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- 2016-06-29 发布于贵州
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10月对外汉语教学论考试模拟题
国际注册汉语教师资格等级考试
对外汉语教学理论
模拟试卷一
一、填空题(共10分)
说明:第1—10题是填空题,每题有一分,每空1分,共10分。请仔细阅题,并在划线处填入恰当的答案。
1.对外汉语教学的教学规律是由语言学规律、心理学规律、教育学规律等共同决定的。
2、对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种外语教学。
3、对外汉语的学科理论主要包括教学理论和基础理论两部分。
4、许多学者区分学习和习得。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是习得 关键期 预测
7、直接法是作为语法翻译法
8、偏重语言形式的训练,忽视内容和意义的教学法是听说法。
9、.功能法的心理学基础是人本主义心理学。
10、直接法主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。
二、选择题(共10分)
说明:第11—20题是单项选择题,每题只有一个可选项,请根据题目要求选择适当的选项,每题1分。
1.我国正式出版的第一部对外汉语教材是( C )。
A《基础汉语课本》 B《基础汉语》
C《汉语教科书》 D《实用汉语课本》
2.对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是( A )。
A 80年代初 B 80年代中 C 80年代末 D 70年代末
3.国内少数民族的汉语教学属于( B )。
A 母语教学 B 外语教学 C D
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