九年级物理《长度与间的测量》课时作业2.docxVIP

-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯！----- 2015九年级物理《长度与时间的测量》课时作业2 一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 1.(2014·陕西窑店期末)用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是　(　　) A.8.58 cm　　　　　 B.1.58 cm C.1.5 cm D.以上读数都不正确 【解析】选B。本题考查刻度尺的使用。由题图可知,刻度尺的分度值是1 mm,金属块左端对准的刻度是7.00 cm,右端读数是8.58 cm;所以金属块的长度为8.58 cm-7.00 cm=1.58 cm。故选B。 2.(2013·郴州中考)如图所示,小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91 cm,宽为18.35 cm,那么他所用的刻度尺的分度值为　(　　) A.1 mm　　　B.1 cm　　　C.1 dm　　　D.1 m 【解析】选A。长度测量的记录结果由数字和单位组成,其中数字的最后一位为估读值,而倒数第二位为刻度尺的分度值,数据25.91 cm和18.35 cm中倒数第二位都是0.1 cm,因此,小明所用的刻度尺的分度值为0.1 cm(即1 mm),故选A。 【方法归纳】两种依据数据判断刻度尺分度值的方法 (1)观察法。例如,观察数据25.91 cm中的个位5对应的是后面的单位cm,倒数第二位数字9对应的单位是cm的下一位mm,即为刻度尺的分度值。 (2)变换单位法。例如,将数据25.91 cm,变为259.1 mm,此时个位是倒数第二位,对应的单位即为刻度尺的分度值。 3.下列测量中采用了比较合理的方法的是　(　　) A.测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以200 B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了 C.测量地图中铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量 D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以100 【解析】选D。本题考查特殊测量长度的方法。200页同样的纸,是100张纸,因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100。故A错误,D正确。由于乒乓球直径的端点位置不易确定,因此不能用刻度尺直接测量。需借助三角板测量,故B错误。测量地图中铁路线长度时,应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量。故C错误。 4.如图所示,三次测得书桌的长度为0.88 m、0.90 m和0.87 m,书桌的测量值应取　(　　) A.0.883 m B.0.88 m C.0.9 m D.0.90 m 【解析】选B。本题考查减小误差的方法。在数据的测量中,常用多次测量取平均值的方法减小误差,课桌长度为L= QUOTE ≈0.88 m。故选B。 【易错警示】多次测量求平均值时,平均值的有效数字位数应与测量值的有效数字位数相同。 5.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 　(　　) A.量程3 m,分度值1 mm B.量程10 m,分度值1 dm C.量程30 cm,分度值1 mm D.量程15 cm,分度值0.5 mm 【解题指南】解答本题抓住以下关键点: (1)首先估计被测物体的长度及测量时对准确程度的要求; (2)刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取; (3)为了减小误差,刻度尺的量程要大于物体的长度。 【解析】选A。本题考查刻度尺的选择。人的高度在1.8 m左右,为了测量得准确,要一次测出人的身高,选用最大测量值为2 m以上的,躺着和站着的长度相差不大,准确到毫米就可以了;所以根据题中的选项,要用最大测量值是3 m,分度值是1 mm的刻度尺。 二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分) 6.(2014·武汉十一滨江期末)填合适的单位或单位换算: (1)一位中学生的身高约为165　　　。 (2)常用签字笔的直径是0.7　　　　。 (3)一张纸的厚度70μm=　　　　　cm。 (4)地球的半径约6.4×103km=　　　cm。 【解析】本题考查长度的估算及单位换算。一位中学生的身高约为1.65 m,即165 cm;常用签字笔的直径不到1 cm,故可能是0.7 cm;1μm=10-4cm,故一张纸的厚度70μm=70×10-4cm=7×10-3cm;1 km=105cm,故地球的半径约为6.4×103km=6.4×103×105cm=6.4×108cm。 答案:(1)cm　(2)cm　(3)7×10-3　(4)6.4×108 7.(2013·福州中考)如图所示,铁块长为　　　　cm。 【解题指南】解答本题的关键点: (1)若测量的起始刻度不是零刻度线,被测物体的长度应是两端对应的刻度值之差; (2)在进行读数时,应估读到分度值的下一位。 【解析】本题考查刻度尺的使用。读