细胞的生命历程1介绍.ppt

识图析图 1.细胞分裂时期的识别(以二倍休植物的细胞为例) * * 细胞的增值 （有丝分裂） 有丝 减数 染色体 联会 分离 受精 受精卵 细胞周期的不同表示方法 方法名称 表示 方法 说明 扇形图 A→B→C→A为 一个细胞周期 考点一　细胞增殖的周期性 方法名称 表示方法 说明 直线图 a＋b或c＋d 为一个细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e 为一个细胞周期 直方图 依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长的比例 [例1]　(2011·上海高考)下图为细胞周期模式图。据图回答：(方框内填图中数字，横线上填文字)。 图中，X期代表________；细胞内X期后加倍的细胞器是________；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择[　]________期的细胞。4期末消失的细胞结构有________。 [答案]　DNA合成后期(G2期)　中心体　[2]中　纺锤体、染色体 中期 着丝点排列在赤道板上 ②有同源染色体 前期 出现染色体和纺锤体 染色体散乱排列 ③核膜、核仁逐渐消失 时期 特征 图象 考点二　细胞有丝分裂 末期 染色体解旋变为染色质 ②纺锤体消失 ③出现细胞板并扩展为细胞壁 后期 着丝点裂、染色体数目加倍 染色体均分并移向细胞两极 ③每一极都有一套染色体 时期 特征 图象 染色体 复制 出现 染色体 着丝点 排在赤 道板上 着丝点 分裂， 子染色 体移向 两极 染色体 又变成 染色质 染色体行为变化: 有丝分裂 前 中 后 末 4n(a) 2n(a) 分裂间期 分裂期 1．DNA数、染色体数、染色单体数、同源染色体对数、染色体数变化(二倍体生物) 考点三、有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律 2.DNA、染色体数量变化的曲线 (1)a→b、1→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。 (2)g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成了染色体。 (3)m→n表示含有姐妹染色单体的时期，包括有丝分裂前期和中期；染色单体在细胞周期中起点为O，终点也为O。 (4)c→d，r→s的变化很相似，但时期不同。 3．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系 (1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。 (2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝1∶1。 [知识拓展] (1)有丝分裂后期着丝点分裂并不是纺锤丝牵引的结果，若用秋水仙素抑制纺锤体形成，没有纺锤丝牵引，细胞中的染色体数目加倍(着丝点仍能够分裂)。 (2)姐妹染色单体是在分裂间期形成的，在分裂前期可以用显微镜观察到每条染色体含有两条姐妹染色单体。 观察细胞的有丝分裂 1．实验原理 (1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于哪个时期。 (3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。 2．实验流程 [知识拓展] (1)观察细胞有丝分裂，我们不能看到一个细胞的连续变化，是因为解离时细胞已被杀死。 (2)间期历时最长，所以观察细胞有丝分裂装片时，大多数细胞处于间期。 细胞周期概念的理解 (2009年高考天津理综) 下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是(　　) A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞 【解析】　细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有丝分裂中，小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖，杂交瘤细胞是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的，即具有浆细胞产生单一抗体的特性又具有瘤细胞无限增殖特性。而A选项中蛙红细胞是无丝分裂，C选项中成熟的红细胞高度分化，不分裂，D中精细胞是减数分裂产生的，不再继续分裂。 【答案】　B 有丝分裂过程中变化特点分析 如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是(　　) A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变 D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半 【解析】　图①可表示有丝分裂前期和中期，图②表示有丝分裂后期，图③可表示DNA未复制前的间期和末期。前期和中期，DNA已复制，染色体也完成了复制，但并不加倍。动物细胞分裂过程中不形成细胞板。有丝分裂过程中不会发生同源染色体分离现象。①→②表示由中期到后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变。 【答案】　C 有丝分裂过程分析 下图为