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                教学目的要求: 1、明确社会主义初级阶段的含义与意义; 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领; 3、认识和把握党的建设有中国特色社会主义的基本经验。 一、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领 四、建设中国特色社会主义的基本经验 第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展  (一)对社会主义初级阶段的认识过程      4、毛泽东――两步走的思想 新民主主义革命阶段;社会主义革命阶段。 1956年1月,社会主义已经进入,尚未建成。 1957年2月,区分“建立”“建成”两个概念。 1959年2月,搞农业机械化、电气化、国家工业化等等,这还只是第一阶段,以后还有第二、第三个提高阶段,才能完成社会主义建设。 5、对我国社会主义所处阶段进行了再认识   1981年,十一届六中全会通过《历史决议》:“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段,但是毫无疑问,我们已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会,任何否认这个基本事实的观点都是错误的。……当然,我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善,必然要经历一个长久的过程。”    1986年9月28日,十二届六中全会 :“我国还处在社会主义初级阶段,不但必须实行按劳分配,发展社会主义商品经济和竞争,而且在相当长的历史时期内,还要在公有制为主体的前提下发展多种经济成分,在共同富裕的目标下鼓励一部分人先富起来。”  (二)中国社会主义国情的重新认识 国情的突出特点     2000年底:祖国大陆126,83万,香港678万,澳门44万,台湾2228万。全国总人口达到12.9533亿。           2005.1全国总人口达13亿。  二、社会主义初级阶段的含义和主要特征  1、社会主义初级阶段的含义:     1)、从社会性质看:我国已经是社会主义社会,具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。     2)、从发展程度看:我国的社会主义还处在初级阶段,生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。     3)、从历史地位看:是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。   社会主义初级阶段的含义 2.社会主义初级阶段的基本特征 第一, 逐步摆脱不发达状态,基本实现现代化的历史阶段; 第二,由农业人口占很大比重,转变为非农业人口占多数的工业化国家的历史阶段; 主要是第一个特征和第九个特征概括了社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴的历史阶段;是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括。     第二—第八点是说明社会主义初级阶段的过程;是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的在政治、经济、文化等方面的展开。               不发达状态  不发达。水平低、不平衡、 多层次;         不完善。所有制、分配制度。         不成熟。民主政治不成熟,法制不健全。           不成熟。封建思想、小生产习惯势力、资产阶级思想存在。 3. 科学认识和把握 社会主义初级阶段的意义      社会主义初级阶段理论提出的重大意义        1)深化和发展了马克思主义关于社会发展阶段的理论。      2)是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。     3)是我们在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。有利于我们解决现实中的各种矛盾和问题,澄清各种疑惑。  三、科学把握我国发展的阶段性特征(一)社会主义初级阶段的长期性     1949年我国工业水平,低于1800年的英国、1890年的法国,接近 1910年的俄国;人均相当于英国18世纪后期的水平,城市职工 809 万人,占全国劳动力的4.5% ;现代工业在国民经济中的比重只占10%。 1949年我国主要工业品人均占有量         原煤为59公斤,落后于法国119年、德国109年、英国250年左右、美国160年以上;          生铁为0.46公斤,落后于美国190年、法国和德国160年、英国210年;         钢产量0.29公斤,落后于美国89年、德国94年、法国106年、英国120年以上;                   水泥产量1.22公斤,落后于这些国家70年至120年左右。  2 由社会主义物质基础所决定的         二、现阶段,我国发展所呈现的新的阶段性特征 1.经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。  2.经济社会取
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