教科版五年级上册《我的伯父鲁迅先生》优秀课件摘要.ppt

我的伯父鲁迅先生 教科版五年级上册 指教 红星小学 张华 自由读课文 读准字音，读通句子 不认识的字查工具书或请教同学、老师。 长句子多读几遍 标出自然的序号 追悼： 失声痛哭： 挽联： 吊唁： 囫囵吞枣： 张冠李戴： 饱经风霜： 在谈“水浒”时那句话含义深刻？找出来试着理解一下。 2、交流“救助车夫” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 　　这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 文章的最后一句起到了哪些作用？ 以女佣的话引发议论，是点睛之笔；点名了主旨，是对所记叙的具体事物的概括总结；高度赞颂了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。 谈谈你的感悟 鲁迅是一个什么样的人？ 怎样写人物？ 抓住人物的特点，即想要写出人物的哪些特点 用什么事件表现任务的这个特点 写出人物在事件中的表现，即外貌、动作、语言和心理活动 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 我的伯父鲁迅先生 同学们认识照片上的人吗？他就是鲁迅先生，我 国甚至世界上许多人 都知道他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。 他深受人们的爱戴 和称颂这是为什么呢？今天我们就一起去文章中 寻找答案。(标题） 1、给下面的字注音。 wǎn hú lún zǎo gǎo huǎng shuāng xiáng shì zhāng ké sòu 遗体 殡仪馆 追悼 吊唁 挽联 致敬 爱抚 团聚 水浒传 情节 记性 保存 小约翰 阴暗 呻吟 低微 镊子 硼酸水 敷药 寒意 深奥 详细 枯瘦 女佣 逝世 文章 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 遗体 殡仪馆 追悼 吊唁 挽联 致敬 爱抚 团聚 水浒传 情节 记性 保存 小约翰 阴暗 呻吟 低微 镊子 硼酸水 敷药 寒意 yí tǐ bìnyíguǎn zhuīdào diàoyàn wǎn lián  zhìjìng àifǔ　 tuánjù　　shuǐhǔzhuàn qíngjié  jì xìng　 bǎocún　xiǎoyuēhàn　yīnàn　 shēn yín  dīwēi nièzi 　 péngsuānshuǐ fū yào　hán yì  深奥 详细 枯瘦 女佣 逝世 文章 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 shēn ào　xiáng xì　kūshòu nǚ yōng 　　shì shì 　  wénzhāng　késòu　 shīshēngtòngkū húlúntūn zǎo  zhāngguānlǐdài　　mǎmǎhǔhǔ　 huǎngrándà wù　　　  běifēngnùháo cōngcōngmángmáng bǎojīngfēngshuāng  对死者表示沉痛的怀念。 因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 哀悼死者的对联。 祭奠死者并慰问家属。 把枣