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兰州大学网络教育学组织行为学秋第二套作业
兰州大学网络教育学院组织行为学2012秋第套作业
作业名称:组织行为学2012秋第二套作业 出 卷 人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间:2012-11-22 22:46:25 至 2012-11-22 23:24:29学员成绩:100标准题总分:100 标准题得分:100详细信息:
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是( )。 A、实验室实验 B、准实验法 C、现场实验法 D、测验法标准答案:B学员答案:B本题得分:3.53
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:以下不属于所使用的调查方法的是( ) A、面谈法 B、问卷调查法 C、电话调查法 D、案例研究法标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:现代组织理论的主要原则和依据是( ) A、开放观与系统观 B、系统观与权变观 C、系统观与动态观 D、系统观与应变观标准答案:B学员答案:B本题得分:3.53
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:减少冲突的策略除了设置超级目标和运用托马斯的处理冲突的二维模式外,还可? A、采用强制手段 B、采用妥协手段 C、采用竞争手段 D、采用行政手段标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:事业生涯的成功与失败,主要取决于? A、父母的支持与反对 B、配偶的合作配合与否 C、主管领导的关心 D、本人对终身事业生涯的设想与考虑标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:工作设计的意义与作用之一是( ) A、丰富工作内容 B、减少单调重复性工作的不良适应 C、增进人际关系 D、优化组织结构标准答案:B学员答案:B本题得分:3.53
题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的( ) A、兴奋状态 B、父母自我状态 C、成人自我状态 D、自我状态标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:减少冲突的策略除了设置超级目标和运用托马斯的处理冲突的二维模式外,还可( ) A、采用强制手段 B、采用妥协手段 C、采用竞争手段 D、采用行政手段标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是? A、自我 B、本我 C、超我 D、忘我标准答案:B学员答案:B本题得分:3.53
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,下列哪类群体将会达到最高的绩效? A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体标准答案:B学员答案:B本题得分:3.53
题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( ) A、指令型领导 B、说服式领导 C、参与式领导 D、授权式领导标准答案:C学员答案:C本题得分:3.53
题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:马斯洛认为人的最高层次需要是? A、尊重需要 B、成就需要 C、权力需要 D、自我实现需要标准答案:D学员答案:D本题得分:3.53
题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:3.53内容:某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是? A、公司没有做到奖
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