幼儿教师论文职业压力论文.docVIP

幼儿教师论文职业压力论文：幼儿教师的职业压力与心理调适 摘要：幼儿教师的职业压力突出表现在工作量大、家长期望高以及业务知识更新快。这些压力的形成有社会因素、组织因素，也有幼儿教师自身的个人因素。幼儿教师职业压力的缓解要从优化工作环境、做好心理调节、促进专业发展等方面着手。 关键词：幼儿教师；职业压力；应对策略 自20世纪后半期以来，心理学、医学等许多学科研究发现，职业压力已成为一种严重影响人的身心健康、工作和生活质量的社会流行现象。幼儿教师作为构成我国教师群体的重要组成部分，也承受着较大的职业压力。据我国多项调查显示：我国六成以上的幼儿教师感到压力很大，五成以上的幼儿教师在工作中烦恼多于欢乐，而约四成以上幼儿教师存在着心理问题。我国幼儿教师的职业压力过大已是一个不争的事实，它严重地影响着幼儿教师个人、幼儿以至整个幼教事业的健康成长和发展。因此，探讨幼儿教师的职业压力问题是有一定的现实意义的。 一、影响幼儿教师职业压力的因素 幼儿教师职业压力产生原因有多方面，导致幼儿教师职业压力的因素主要来自于社会、幼儿园、教师个人三个方面。 （一）社会因素 第一，社会提供给幼儿教师的待遇和地位给幼儿教师带来的压力。幼儿教师是我国教师队伍中的一个特殊群体，与其他教师相比，堪称“弱”，常期处于一个十分尴尬的境地上，既需要付出脑力劳动，同时也得付出体力劳动。据调查研究表明；我国幼儿教师人均日劳动时间为1