广州市中学历史教研活动高一下学期必修二第1-3单元分析.docVIP

广州市中学历史教研活动高一下学期必修二第1-3单元分析 广州市中学历史高一中心组成员 育才中学 李理 一.整体综述 高一下学期历史学习必修二，主题是“经济”，共有8个单元24课，外加一节探究活动课。整个课本涵盖了中国古代、近代、现代以及世界近代、现代的经济史，各单元之间其实是存在非常密切关系的： 本人负责分析的是其中的第1-3单元，我们可以来详细解释一下这三者之间所存在的关系： 从以上关系图可以看出，我们在开始进入必修二教学的时候，需要尽早确立一种整体观，在教学过程中就需要考虑好课程的前后关系，“埋下伏笔”和“回顾之前所学知识”应该多多运用，特别是到考前复习时更应让学生明白整个学期所学知识的整体联系，否则掌握再多的知识点都只能是零散的“铜钱”，而欠缺了把它们联结成串的“线索”，最终还是会一个个丢掉的。 二.第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》核心思想及重点问题分析 1.新旧教材在本单元中的变动： 章节内容 05年旧版 07年新版 变动原因推测 第一课 引言 全面概括中国古代农业的情况，特别强调“人口”对农业发展利弊两方面； 着重介绍原始社会早期农业的产生，以及农业之祖神农氏； 人口与农业的关系太复杂，难以解释清楚，且并非课标内容，开了头而不解释没有意义；整理结构能让师生更方便教与学；内容介绍的精简既减了篇幅，又留了更多空间让老师发挥；各项增减都是为了能更明确教学