行动学习与管理创新(精编).docVIP

行动学习与管理创新 摘要:为提高发电企业的可持续竞争优势,实现内涵式的快速增长,促进企业健康、和谐的发展,发电企业必须切实提高各级领导的水平和才干,实施管理创新,运用“行动学习”这一解决矛盾、破解难题的有力利器,以此提升管理团队的执行力,这样才会在未来激烈的市场竞争中立于不败之地,展现出旺盛的生命力。 　　关键词:运用;行动学习;理论探讨 　　 　　随着发电企业外部市场竞争的日趋激烈以及内部运营压力的逐渐加大,各级管理人员的能力与经验远远不适应未来企业的持续发展。为切实提高各级管理人员的综合素质,挖掘企业的潜力,解决实际管理问题,加速人才的培养,激发团队精神,建立学习型企业文化,促进发电企业又好又快地发展,在发电企业内部推动行动学习无疑是最佳的选择。 　　 　　一、行动学习的基本内涵 　　 　　“行动学习法”(Action learning)由英国国际管理协会(International Management Center)主席烈·睿文(Reg Revans)创立,又称“干中学”,就是通过行动来学习,即通过让受训者参与一些实际工作项目,或解决一些实际问题,如领导企业扭亏为盈、参加业务拓展团队、参与项目攻关小组,或者在比自己高好几等级的卓越领导者身边工作等,来发展他们的领导能力,从而协助组织对变化做出更有效的反应。 　　行动学习法有两个着眼点:一是发展或重塑领导人,也