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论公共管理的学科整合：问题、挑战与思路 作者：周志忍 来源：北京大学学报 本站发布时间：2007-7-4 20:00:23 阅读量：322次 ????上个世纪末，国务院学位委员会决定进行学科结构的调整，重大举措之一是设立公共管理一级学科，下设行政管理、教育经济与管理、社会保障、公共卫生管理、土地资源管理等五个二级学科。任何新的一级学科的诞生必然伴随着学科的内部整合。由于公共管理下属的许多二级学科原来分属于不同的一级学科如政治学、教育学、社会学等，学科整合的任务对它来说尤为繁重。几年来，我国学界理论研究上对此关注不足，学科整合在实践中进展缓慢。本文前三部分分别从学科结构、专业教育、教研机构建制等方面，分析目前存在的问题和挑战，在此基础上，第四部分提出学科整合的思路和一些具体措施。 ????? ????研究范畴上学科结构的内在矛盾 ????? ????一门学科在整个学科体系中有存在的必要，重要一点在于有自己研究的核心问题和基本范畴。用美国学者沃尔多的话说，学科必须有一个坚实的核心和健康的外围，正是这些使之区别于其他研究领域。对于一级学科来说，这方面的要求更为严格：一方面，它的研究对象和范畴能够具有较为清晰的边界，使其区别于其他一级学科；另一方面，它的研究范畴又构成理想的基础平台，既允许研究领域的进一步合理分工从而形成二级学科，又能确保二级学科之间存在有机的内在联系，从而产生学科共通的理