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- 约 10页
- 2016-06-29 发布于安徽
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预应力混凝土简支梁课程指导书
2012年11月
一、课程作业学习总体要求
(一目的与教学要求
预应力混凝土简支梁(板)课程作业是结构设计原理课程的组成部分。学习的主要目的是:
1)进一步巩固结构设计原理课程中关于预应力混凝土受弯构件设计和计算构造等重要知识,并且深化知识。
2)对预应力混凝土受弯构件的设计计算的方法有所认识。
3)进一步训练工程计算的动手能力。
为了使同学们能够在要求的时间期限内完成课程作业,教学要求如下:
1)预应力混凝土简梁课程作业内容比较多也是同学们工程学习初步训练的重要环节,要求同学们以认真学习、勤于思考的态度来。
2)课程作业要求在规定的时间内和教师的指导下,完成预应力混凝土简支梁计算书1份,做为给予课程作业成绩的依据。
3)课程作业完成的过程中,要求同学们在教师指导下,独立完成工作,提倡同学们相互讨论、交流,但不得互相抄袭。4)要求同学在课程作业进行前,仔细阅读指导书及计算示例,仔细课程作业提供的技术资料,然后根据个人的情况安排好课程作业完成的时间。
(二)课程设计作业的内容
预应力混凝土受弯构件是工程领域中应用最广泛、最基本的构件。因此,本课程作业以目前高速公路桥梁上应用较多的张法预应力混凝土简支的设计计算为内容。
、课程作业指导
(一)计算原则、计算公式、计算符号因而,应在已学的结构设计原理知识基础上,照公路桥涵设计的资料,理解和学习公路桥涵预应力混凝土计算方法,参考资料有:
1叶见曙结构设计原理人民交通出版杜2014;
2)张树仁,《钢筋混凝土及预应力混凝土桥梁结构设计原理》,人民交通出版社,2004;
3)交通部标准,《公路桥涵设计通用设计规范》(JTG D60-2004),人民交通出版社,2004;
4)交通部标准公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTG D62-2004),人民交通出版杜
5)胡明义梁桥(上)公路桥涵设计手册人民交通出版社1998。
()计算书与图纸1)计算书要求有计算基本资料以及各部分计算详细。
对于计算的每部分内容,需要计算图式时,必须计算图式及计算简图(用铅笔画)并标明计算尺寸,简图等用直尺画线条,不得徒手画。将数值并注明单位。
2各部分计算应该详尽,计算符号及相应代入数齐全,可以让人进行独立复检查的程度。基本设计资料计算跨径:桥面净空:净×0.5m
主梁间距:(全桥由片梁组成)其中翼缘预制部分宽1.8m,现浇段为1.0m主梁高度:
设计荷载:公路级荷载,结构重要性数γ材料规格:
C50混凝土
,,
,
预应力筋标准型钢绞线
,
,
普通钢筋采用HRB钢筋
,
,
箍筋及构造钢筋采用HRB钢筋
,
(三)桥梁横断面尺寸桥梁横断面尺寸如图1
跨中 支点 梁端
图1 箱梁横断面图(单位:mm)
(四)施工方法要点
后张法施工,金属波纹管成孔,当混凝土达到设计强度时进行张拉,张拉顺序与序号相同构件暴露在类环境中。
计算过程分为三个阶段:阶段一为阶段,荷载为预制梁(包括横隔梁)的自重,受力构件按预制梁的净截面计算;阶段二为现浇混凝土,但不考虑现浇混凝土的承受荷载能力,施工荷载除上述荷载之外还应包括现浇混凝土板的自重,受力构件按预制梁灌浆后的换算截面计算;阶段三荷载除阶段一、二的荷载之外还应包括二期恒载以及活载,受力构件按现浇后的换算截面计算。内力计算结果中梁计算
(1)自重、恒载内力见表1
表1恒载内力计算结果
面位置 距支点距离mm) 预制梁 现浇 二期 M(kN·m) V(kN) M(kN·m) V(kN) M(kN·m) V(kN) 支点 0 0 498.7 0 79.8 0 195 变截面 5480 2074 350.5 347 59.2 849 145 L/4 9750 3519 226.3 592 38.8 1449 95 跨中 19500 4603 0 777 0 1900 0 预制主梁(包括横隔板)的自重:现浇板的自重:二期恒载(包括桥面铺装、人行道、栏杆):活载内力见表2
表2活载内力计算结果
截面
位置 距支点截面距离mm) 公路—I级荷载 最大弯矩 最大剪力 MQ1kkN·m) 对应VkN) VQ1k(kN) 对应MkN·m) 支点 0 0 0 变截面 5480 L/4 9750 3717.86 404.24 414.79 3408.19 跨中 19500 注:表中荷载值已计入冲击系数
(3)内力组合见表3基本组合(用于承载能力极限状态
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