第五章细菌和真菌在生物圈中的作用要点.pptVIP

第五章细菌和真菌在生物圈中的作用要点.ppt

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第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、作为分解者参与物质循环 枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获取物质和能量,导致水果腐烂。 讨论: 1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用,它使复杂的有机物分解成为简单的无机物,这些无机物,如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用,通过光合作用制造出有机物,又为动物所食用。 2、细菌和真菌是怎样生活的? 细菌和真菌是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。 二、引起动植物和人患病 有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质,这种现象叫做寄生。 真菌使人患病 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 三、与动植物共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 地衣 地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。 藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。 豆科植物的根瘤 在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。 小结: 细菌和真菌在自然界中的作用 一.作为分解者参与物质循环 二.引起动植物和人患病 三.与动植物共生 巩固练习 一、选择题 1、下列细菌中属于寄生生活的是( ) A、生活在枯枝烂叶上的细菌 B、生活在人体小肠内的细菌 C、生活在馒头上的细菌 D、生活在土壤中的细菌 2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是( ) A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌 3、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌 C、藻类与细菌 D、原生动物与根 人类对细菌和真菌的利用 本节目标: 发酵实验 在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内窗台上,每天观察瓶中的情况,看看瓶中的液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。 ??? 你所观察到的现象就是发酵。你能解释这一过程吗? 发酵现象的解释 酵母菌是一种单细胞真菌,适于在温暖富含糖的液体环境中生存。当它们利用糖类物质生活时,通过对糖的分解作用产生二氧化碳,所以在培养瓶中可以看到气泡的产生。随着酵母菌数量的增多,产生的气体会使挤瘪的气球胀大。 细菌或真菌与食品制作 有的真菌体内含有大量的酶,可以把淀粉分解为葡萄糖,如曲霉; 有的真菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,如酵母菌。 有的细菌含有的酶则能够把葡萄糖转化为乳酸,如乳酸菌。 观察与思考: 问题1.图中有几种保存食品的方法? 问题2.说出不同方法各依据什么原理? 问题3.除上述的方法外,你还知道哪些方法可以防止食品腐败? 保存食品的其他方法 1、冷藏法。2、冷冻法。原理:低温抑菌。 3、使用防腐剂。如用二氧化硫等杀菌。 4、使用射线。如x射线杀菌。 交流总结 食品保存的原理: 阅读并思考:   人类有许多疾病是由细菌和真菌引起的,那么细菌和真菌对防治疾病有什么作用吗?   青霉素药品   胰岛素生产   实例分析 利用细菌真菌制作药品 ??? 青霉素是一种著名的抗生素类药物。它是由真菌中的青霉菌产生的,可治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等。 胰岛素的生产   现在,科学家还能用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品。 ???  科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物──胰岛素。 阅读并思考 你生活中有这样的实例吗? 处理污水 在生活污水和工业废水中,有很多有机物,如各种有机酸、氨基酸等,可以作为细菌的食物。将有机物分解,使污水得到净化。城市的污水处理厂可以根据这样的原理,利用细菌来净化生活污水和工业废水。 青霉素的发现 在唐朝时,我国长安城(今西安市)街市上的裁缝就知道,把长有“绿毛”的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可以防止伤口发炎。这大概是对抗生素(青霉素)最早的利用了。但是,人们真正认识抗生素是在1 300多年以后。 抗生素制品 继青霉素之后,又有许多种抗生素陆续被发现,如抵抗结核菌的链霉素、消炎抗菌的红霉素等。但是,抗生素并不是万能的,不同的抗生素适于治疗不同的疾病,而且对人体都有一定的副作用。如果滥用

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