教学设计方案3 2-1系统参数的设置和维护.docVIP

大连市计算机学校教师教学设计方案3 课程 计算机组装与维护 授课班级 计应 07-2 授课日期 2009-9-8 课题 2-1系统参数的设置 课型 实验课 课时 2 教 学 目 标 学会计算机的启动过程，进行BIOS设置。 学会利用开机信息分析计算机硬件的基本配置。 教学重点难点 重点：计算机的启动过程 难点：开机信息分析计算机硬件的基本配置 学情分析 学生了解计算机内部线路 教具资料 计算机、工具箱 教学进程 教学调控 时间分配 组织教学：师生问好 复习引入: 组装计算机就是为了使用计算机，如何能以最佳的状态使用呢？我们首先要做是将计算机的各部件的参数调节好——进行计算机系统同参数设置，进行BIOS设置 ，分析计算机硬件的基本配置。 授新课(提纲): 1 BIOS的基本功能 2．BIOS与CMOS 2分钟 38分钟 大连市计算机学校教师教学设计方案 教学进程 教学调控 时间分配 3 BIOS设置 小结： 学生基本可以学会利用开机信息分析计算机硬件的基本配置 作业: 熟记BIOS设置方法 40分钟 板 书 设 计 1 BIOS的基本功能 2．BIOS与CMOS 3 BIOS标准CMOS设置BIOS基本设置 任课教师: 教研组长: 科(室): 检查日期: 大连市计算机学校教案纸 教学内容 教学随笔 1 BIOS的基本功能 自检及初始化程序 硬件中断处理 程序服务请求 2． BIOS与CMOS CMOS是存储芯片，属于硬件范畴，具有数据保存功能，但它也只能起到存储的作用，而不能对存储于其中的数据进行设置，要对CMOS中各项参数进行设置就要通过专门的设置程序。 通过BIOS设置程序来对CMOS参数进行设置”。BIOS保存着计算机最重要的基本输入输出的程序、系统设置信息、开机上电自检程序和系统启动自举程序。 3 BIOS设置 3. 1 BIOS设置方式 3. 2 标准 CMOS的设置 3. 3 BIOS 特性设置 3. 4 芯片组功能设置 3.5 电源管理设置 3. 6 即插即用和PCI设备的设置 3. 7 外设设置 3..8 系统健康状态监测 3. 9 系统频率/电压控制 3. 10 载入BIOS缺省值 3.11 载入BIOS优化值 3. 12 管理员和用户密码设置 3. 13 退出BIOS设置 4、STANDARD CMOS SETUP（标准CMOS设置） 　　　　这里是最基本的CMOS（Complementary Metal Oxide Semiconductor，互补金属氧化物半导体）系统设置，包括日期、驱动器和显示适配器，最重要的一项是halt on：系统挂起设置，缺省设置为All Errors，表示在POST（Power On Self Test,加电自测试）过程中有任何错误都会停止启动，此选择能保证系统的稳定性。如果要加快速度的话，可以把它设为No Errors，即在任何时候都尽量完成启动，不过加速的后果是有可能造成系统错误，请按需选择吧。 　　　　1、Drive A/Drive B 　　选项：360K，5.25in；1.2M，5.25in；720K，3.25in；1.4M，3.25 in；2.88M，3.25in 　　设置合适的驱动器，如果没有相应的硬件，尽量设为None，可以提高系统自检速度。 　　　　2、Video（视频） 　　选项：EGA/VGA，Mono（黑白显示器） 　　设成EGA/VGA吧，不要尝试改为Mono，会减慢启动速度的。BIOS的主设置界面 STANDARD CMOS SETUP　　　　标准CMOS设置 　　　　BIOS　FEATURES　SETUP　　　BIOS标准设置 　　　　CHIPSET　FEATURE　SETUP　　芯片组设置 　　　　POWER　MANAGEMENT　SETUP 　电源管理设置 　　　　PNP/PCI　CONFIGURATION　　 即插即用设备与外围设备设置 　　　　LOAD BIOS DEFAULTS　　　 　载入BIOS缺省值 　　　　SUPERVISOR　PASSWORD　　　 更改管理员密码 　　　　USER　PASSWORD　　　 　　　更改用户密码 　　　　IDE　HDD　AUTO　DETECTION　自动检测IDE设置 　　　　SAVE　EXIT　SETUP　　　 　 存盘退出 　　　　EXIT　WITHOUT　SAVE　　　　不存盘退出 BIOS FEATURES SETUP(BIOS基本设置) 　　　1，VIRUS　WARNING　　　　病毒防护警告　　　　　DISABLED 　　　2，CPU　INTERNAL　CACH