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- 约8千字
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- 2016-06-30 发布于重庆
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高一语文开学第一课
高中语文开学第一课
教学设想:第一课非常重要,既关系到新老师在同学们心中的形象,又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。一定要精心准备,一炮打响,让学生在观念上重新认识语文课的不可替代的价值,并从此“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学成功的第一步——甚至是一多半了。此外,高中语文与初中语文的转变如山谷中的急转弯,如果不使学生懂得它们的区别,不使学生知道高中语文学习的要求,不使学生掌握学习语文的方法,学生就难以自觉主动地学习语文,其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本,从而跳不出语文课本,跳不出语文课堂,最终学下去就是越学越不得法,越学越枯燥。所以,第一节不忙于讲新课,而主要是调动学习兴趣,讲明语文学习的理念,介绍学习方法,明确要求等等。
关于语文学习的价值、意义、重要性——对高一新生也要讲,而且要大讲特讲,因为他们在初三时因为“应试教育”已对语文产生了深深的误解甚至反感。要让学生对语文产生前所未有的好感,让他们明白:语文学习除了关乎其前途命运,更关乎其生命质量。有一种“大语文”的认识 ,树立学习是一种自觉的意识。
1、应考:不论高考怎么改革,语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。
2、交际工具:立身处世之本,建功立业之基。
3、素养:文化传承、积淀,形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。
4、人格形成:是精神的建筑师、心灵的守护神,生命的别名。
教学过程:
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