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14.大开一中选课指导手册.doc
大连经济技术开发区第一中学
新课程学生选课指导手册
前 言
随着我国基础教育课程改革的不断深入,普通高中的课程改革已经来临,高中新课程结构由学习领域、科目和模块三层次构成,在注重基础性的同时,强调课程的多样化和选择性,将实现有层次、多样化的课程结构及灵活的、选择性强的课程组合,推行学分制,每个高中生除了学好规定的必修课程之外,还可以进一步选修其它的相关课程,学校保证学生自主选择并及时调整课程,为学生形成和实施个性化的课程修习计划创造条件。为此,新的课程要求学生自己决定学习本人感兴趣的、适合本人特长的课程,从而改变原来由学校统一安排的模式。
然而,高中学生虽已具备一定的课程选择能力,但因缺乏对新课程的了解、对自我认识不足、心理的不成熟等因素,可能会出现选课不科学、学分分配悬殊、课程学习时间的选择不合理等多方面的问题。为尽量避免学生盲目选课,有必要编写普通高中学生选课指导手册,为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。
一、高中课程总结构介绍
本次高中新课程的突出特征之一是:高中课程结构由学习领域、科目和模块三层次构成,见下图
学习领域 科目 模块 语言与文学 语文 必修(1—5)+选修系列(1—5) 外语 必修(1—5)+选修系列1(6—11)+选修系列2 数学 数学 必修(1—5)+选修系列(1—4) 人文与社会 思想政治 ? 历史 必修(1—3)+选修系列(1—6) 地理 必修(1—3)+选修系列(1—7) 科学 物理 必修(1—2)+选修系列(1—3) 化学 必修(1—2)+选修系列(1—6) 生物 必修(1—3)+选修系列(1—3) 技术 信息技术 必修(信息技术基础)+选修系列(1—5) 通用技术 必修(技术与设计1—2)+选修系列(1—7) 艺术 美术 选修系列(1—5)(美术鉴赏+4个模块中选2个模块) 音乐 选修系列(1—6)(音乐鉴赏+5个模块中选1个模块) 艺术 四个系列十六个模块(任选6个模块) 体育与健康 体育与健康 6个运动技能系列+健康 综合实践活动 研究性学习活动、社会实践、社区服务
二、顺利毕业的基本学分要求
为了使由学习领域、科目和模块组成的课程结构对学生来说真正成为有较大选择空间的、灵活的课程结构,高中课程分必修和选修两类。必修模块是所有学生都必须学习的内容,可以称之为共同必修,重在为学生打好共同基础,学生修习合格后获得一定的必修学分。选修模块是提供给学生选择的,重在保证学生有个性的发展,并为学生的脱颖而出创造条件,学生修习合格后获得一定的选修学分。
普通高中学生毕业的学分要求是:每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,学生在三年内至少获得144学分,必修学分不低于116学分,其中包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分。选修学分Ⅰ不低于22学分,选修学分Ⅱ不低于6学分。学生修满上述规定的最低学分,并通过思想品德、组织纪律、行为规范等方面的综合考核合格,准予毕业,并由学校发给统一印制的毕业证书。
对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生,学校允许其补考、重修或另选。
三、学习领域—科目—模块及其学分分配
学习领域 科目 模块及其学分分配 ? 语言与文学 语文 必修课程:由语文1—5五个模块组成,每个模块2学分,共10学分。
选修课程:由5个系列组成,下设若干模块,每个模块2学分。 ? 英语 毕业达到7级水平。
必修课程:按模块英语1—5顺序开设,每个模块2学分,共10学分。
选修课程:分两个系列,系列Ⅰ共有六个模块(即英语6—11),每个模块2学分。系列Ⅱ为任意选修课程。 ? 数学 数学 必修课程:由数学1—5共五个模块组成,每个模块2学分,共10学分。
选修课程:由系列1—4四个系列组成,
其中:系列1:由二个模块组成,每个模块2学分;
系列2:由三个模块组成,每个模块2学分;
系列3;由六个专题组成,每个模块1学分(开设不考虑先后顺序);
系列4:由十个专题组成,每个模块1学分(开设不考虑先后顺序)。 ? 人文与社会 政治 必修课程:8学分 ? 历史 必修课程:由三个模块组成,每个模块2学分,共6学分。
选修课程:由六个模块组成,每个模块2学分。 ? 地理 必修课程:由三个模块组成,每个模块2学分,共6学分。
选修课程:由七个模块组成,每个模块2学分。 科学 物理 必修课程:物理1、物理2两个模块,每个模块2学分,另从选修模块中选择一个模块获2学分,共获得6个必修学分。
选修课程:由三个选修系列组成:
系列1;由两个模块组成,每个模块2学分;
系列2:由三个模块组成,每个模块2学分;
系列3:由五个模块组
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