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- 2016-06-30 发布于河北
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[旧人教]2012高三生物第一轮复习教案8、生物与环境3-5生态系统的稳定性
五 生态系统的稳定性
教学目的
生态系统稳定性的概念(C:理解)。
抵抗力稳定性和恢复力稳定性(C:理解)。
提高生态系统的稳定性(C:理解)。
重点和难点
教学重点
生态系统稳定性的概念。
抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
教学难点 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的区别及其相互关系。
教学过程
【板书】
生态系统稳定性的概念
生态系统 抵抗力稳定性
的稳定性 恢复力稳定性
提高生态系统的稳定性
【注解】
一、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
二、抵抗力稳定性
(一)概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力
(二)原因:内部有一定的自动调节能力
成分越单纯、营养结构越简单,自动调节能力就越小、抵抗力稳定性就越低
(三)规律 生物种类越多、营养结构越复杂,自动调节能力就越大、抵抗力稳定性就越高
自动调节能力是有限的,一旦外界干扰超过这个限度,生态系统的稳定状态就将被打破
三、恢复力稳定性
(一)生态系统在遭到外界干扰因素破坏以后恢复原状的能力
(二)与抵抗力稳定性的关系:两者往往存在相反的关系。抵抗力稳定性较高的生态系统,恢复力稳定性就较低,反之亦然
四、提高生态系统的稳定性:
【同类题库】
生态系统稳定性的概念(C:理解)
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