【鼎尖教案】高中地理(人教大纲)必修上 第二单元 大气 2.5常见的天气系统(第一课时).docVIP

  • 5
  • 0
  • 约7.19千字
  • 约 9页
  • 2016-06-30 发布于河北
  • 举报

【鼎尖教案】高中地理(人教大纲)必修上 第二单元 大气 2.5常见的天气系统(第一课时).doc

【鼎尖教案】高中地理(人教大纲)必修上 第二单元 大气 2.5常见的天气系统(第一课时)

2.5 常见的天气系统 从容说课 本节内容重点介绍了影响我国的几种主要的天气系统,即锋面系统(冷锋和暖锋)和气压系统(低压和高压)。目的是要我们从生尖实际需要出发,指导学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂每天电视台播放的天气形势预报。 首先,在讲述这几种天气系统时,对其中出现的一些较陌生的名词、概念或一些常术语等,要逐字逐句解释、说明,并多举例来理解或体会。这样在学习或描述天气变化的过程时,既体现了地理“专业性”的意味,同时又为以后的气候成因作了铺垫。 其次,图文结合、联系实际,对每一种天气系统详细分析其形成过程、对天气的影响及其时空的分布。锋面系统对天气的影响是该部分的难点,它是影响我国的主要天气系统,我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有关。这方面的例子可以说不胜枚举,在我们学习这部分内容时,要留意当时一段时期内的天气,看是否与之吻合。低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统,我们可联系前面第三节内容中的热力环流的形成,它便是高低气压的表现,从中我们再具体了解高低压引起的大气运动、对当地天气的影响及其特点。 教学时,为了增强真实感,我们应选择几例《天气预报》中锋面系统和气压系统的实例加以分析,融理论知识于现实生活之中。 ●教学目标 知识目标 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 2.掌握简易天气图的阅读。 能力目标 1.学会识读电视天气预报节目中常出现

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档