（苏教版）溧水县第二高级中学数学教学案必修3：第04课时（流程图—循环结构）.docVIP

总 课 题 算法初步 总课时 第 4 课时 分 课 题 流程图——循环结构 第 4 课时 教学目标 理解循环结构的执行过程会用流程图表示循环结构掌握循环结构的执行过程；用流程图表示循环结构的算法?引入新课 1．问题： 北京获得了年的奥运会的主办权，你知道在申办奥运会的最后阶段时，国际奥委会是如何通过投票来决定主办权归属的吗？ 对五个申报的城市进行表决的程序是：首先进行的第一轮投票，如果有哪一个城市得票超过半数，那么该城市将获得举办权，表决结束；如果所有的申报城市的票数都没有半数，则将得票最少的城市淘汰，然后重复上述过程，直到选出一个申办城市为止你能用一个算法来表达上述过程吗？ ?例题剖析 例1 　写出求值的算法画出计算值的一个算法的流程图． 例3 　设计一个计算个数的平均数的算法画出流程图?巩固练习 1．设计计算值的一个算法，并画出流程图 2．先分步写出计算的一个算法，再画出流程图（使用循环结构）用代表第个学生的学号，代表第个学生的成绩（），上图表示了一个什么样的算法？ ?课堂小结 了解循环结构的含义，能识别流程图表示的算法． ?课后训练 班级：高二（ ）班 姓名：____________ 一　基础题 1．在算法中, 需要重复执行同一操作的结构称为 A．顺序结构 B循环结构 C选择结构 D分支结构写出计算的一个算法，画出流程