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英语课堂复习之我见 上海世界外国语中学 戚晓云 【摘要】 本文的主题是关于中学英语教学设计的一个关键环节：课堂复习。从英语课堂复习的定义、英语课堂复习的种类、复习的目的和意义以及英语课堂复习的一些策略和方法，阐述了初中低年级英语课堂复习的理解和日常英语课堂上有关复习环节的一些做法，探讨了如何进行有效的英语课堂复习。 【关键词】 英语课堂复习、英语课堂复习的种类、英语课堂复习的原则、英语课堂复习的策略和方法 “温故而知新”任何时候，复习都是学生学习过程中必不可少的环节。对于语言学习，及时的复习和巩固无疑具有非常重要的意义。如何有效教学，复习的效率，使每个孩子在英语复习中都有所收获复习,就是通过一定的教学活动,将学生已经获得的零散的英语知识,通过分析、归类,有机地串联起来,从而加深理解,增强记忆,使知识条理化、系统化,进而达到融会贯通的目的并在此基础上将知识的传授转化为能力的培养,使不同层次的学生各有收益。分为单元复习期中复习和期末复习等）根据复习的内容又可分专项复习课（一堂课主要复习一个内容）和综合复习课（一堂课复习两个以上的内容）。复习课形式是多样的，一般有 二、英语课堂复习的目的和意义 1.及时的复习能帮助学生更快地将短期记忆转化为长期记忆。要想保持长期记忆的秘诀就是：在忘记之前复习，记住。 复习只起到了加深印象的作用，事实上在重复巩固信息的同时，对已学过的内容进行综合、归