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- 2016-07-05 发布于河北
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2008届诗词鉴赏专题复习学案(三)
2008届诗词鉴赏专题复习学案(三)
专题:鉴赏古代诗词的表达技巧
一、勤于积累,储备表达技巧知识
表达技巧 常见修辞:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、排比、夸张、对偶、反问、反语、双关、用典、互文等 记叙、描写、抒情、议论等。其中重点是 和 。 抒情:直接抒情( );间接抒情【“景”(事、物、史)与“情”(喜、怒、哀、乐)“志”(志向、情操、爱好、愿望)】
描写:点与面、正与侧、动与静、虚与实、明与暗、乐与哀、工笔与白描 赋( )比兴、对比( 、 )、渲染、借景抒情(寓情于景、情景交融、情因景生)、托物言志( )、讽喻(借古抒怀、 )、象征、抑扬等等
叠词、卒章显志、重章叠句、照应、倒装、曲笔入题
二、明晰思路,规范解题步骤
提问方式:这首诗歌采用了何种表现手法?
提问变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?
诗人是怎样来抒发自己的情感的?
正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。
常见错误:解答这类提问时,很多学生常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述,这是不对的。但在阐述具体某句诗时,是可以谈及修辞手法的运用的。
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