北师大版数学六年级上册《图形的变换》重点介绍.ppt

* * * * * * 北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，初步建立图形的位置关系及其变化的表象。 2.能力目标：通过观察、操作等活动，使大家能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3.情感目标：使大家体会到生活中处处有数学。 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？ 你能用左图的七巧板通过平移或旋转再摆出一个图形吗？ 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 （1）图形A如何变换得到图形B？ （2）图形B如何变换得到图形C？ （3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？ A B C 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 A B 向右平移8格 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 A B 顺时针旋转900 C 三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0A B 的？ B A O ′ ′ A ′ B ′ 利用旋转画一朵小花。 智慧城堡 加油啊！ 图形A如何变换得到图形B？图形B如何变换得到图形C？ 如何通过平移图形A，B，C，D，使得图1变成图2？ 如何通过平移图形A，B，C，D，使得图1变成图2？ 本课小结 通过生活事例，使大家初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *