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- 2016-06-30 发布于湖北
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科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗。这里面一定有原因。 科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。,突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。“ 科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。 科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么?” 综合与实践 量一量,比一比 马德亮 1、回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了那些知识? 2、你能比出1厘米和1米有多长吗? 3、60厘米呢? 卷尺 米 尺 软 尺 我们学过这么多知识了,你能够根据你的经验估一估你的 一庹(tuǒ)(伸开双臂)、你的肩宽、讲台、教室,它们分别大约有多长吗? 估一估。 问题:1. 要想知道我们估的对不对,可以怎么办? 2. 下面就以小组为单位拿着尺子测量一下,每个小组负责一项。 量一量 量一量: 项 目 一庹 肩宽 课桌 教室 长 度 约1米20厘米 约30厘米 约1米 约10米 说一说你们量得的结果是多少?
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