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- 2016-06-30 发布于重庆
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宾语从句与动词不定式复习说课稿.doc
《宾语从句与动词不定式复习》说课稿
一 处理内容简析
今天上课的内容是《宾语从句》和《动词不定式》。这是我初三复习专题系列的其中一部分。众所周知,这两部分的知识在中考中所占的比分大约在六到八分的比例。主要的考试形式出现在“选择填空和改写句子”中。虽然比分不大,但是学生掌握并不太难,而且英语和中文在某种意义上来说是一样的,浩瀚无边,点滴积累。
给学生说清《宾语从句》和《动词不定式》的语法道理比较简单,难得是分清用法,练习不错就不容易了。为了让学生真正搞懂弄通,本人从三个方面下手。
一 制作幻灯投影,加大数量,增加密度。
二 语法概念入手,浏览历年中考试题。
三 回家作业,自拟专题训练
二 预期效果
由于学生层次不齐,基础知识和接受能力的差异,所以做到使每个学生都在短短的一节课上通过复习,巩固使用是不现实的。因此为了弥补这一缺陷,我刻意设计了专题训练题目,让学生回家去做,估计作用要大一些。在下一堂课上作检查,发现问题,逐一指导。
《宾语从句和动词不定式复习》教案
II 教学目标Teaching aim
1 Idea and skill (知识与技能)
Review the infinitive and the object clause . Enable the students to master the usage of them
2 Te
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