《中图版全国教学竞赛情况汇报》.pptVIP

中图版全国教学竞赛情况汇报 李立华 2009年4月22日 本次教学竞赛的内容 45分钟课堂教学竞赛 题目 《大气的受热过程》 《地域文化对城市的影响》 选题的目的： 传统的如何教？新的如何理解？ 本次教学竞赛的目的 加深对课标的理解 了解教师对教材和教学素材的运用 促进教师基本素养提高 促进教师的知识更新和不断学习积极性 竞赛评委的组成和评选结果 由使用中图版教材的省级教研员担任评委 参赛选手来自全国9个省市的老师参赛 评出全国一等奖10名：北京2名、深圳2名、天津2名、山东2名、广东1名、陕西1名。 北京市竞赛：2008年10月11日，13位老师参加比赛，推选2名教师参加全国比赛 北京市评委：王民、林培英、张凯、郭正权、李志瑗、钟作慈、杨德军、唐桂春、韩磊、梁淑芝、李岩梅 专家对竞赛课的评价依据 一、高中地理教学应当在继承中改革与发展 二、能否准确地理解和把握课程标准，并依据课程标准确定教学目标与重点、难点 三、是否深入研究和恰当处理教材，并依据课程标准选择典型案例与资料 四、能否把握全课的整体结构和基本过程 五、注意恰当选择和有效运用教学方式、方法及各种教学手段 六、要考虑师生活动的目的和意义，以及教学活动的有效性 七、注重教学内容的科学性、准确性，以及观点的正确性 一、高中地理教学应当在继承中改革