蔺相如.ppt

八、联系课文内容，你能对出下联吗？ 上联：廉颇知错负荆请罪下联： 相如大度不计前嫌 人生启示：（学习本文的收获,写在自己的光华博客上 ） * 考考大家： 同学们，你们做过错事吗？做错后是藏着掖着不了了之呢，还是主动向对方勇敢承认？ （承认了有什么感受？藏着、掖着，又是怎样一种感觉？说说看） 1、初读课文：了解故事梗概、话剧特点； 2、再读课文，能流畅复述故事内容。 3、通过阅读，能从文中汲取到为人处世之道。 研究问题要点： 1、什么叫“犯错”？ 怎样对待犯错的人？（经验不足、能力不足、德性问题。） 2、“负荆请罪”成语的由来，你从中获得了什么做人道理？ 3、廉颇“负荆请罪”，表现他对待犯错的态度如何？ 4、蔺相如深明大义，宽容大度，所以能忍受别人对他的不尊重，换了你，会怎么做呢？ 1、“犯错”是什么意思？ 怎样对待犯错的人？ 2、“负荆请罪”成语的由来，你从中获得了什么做人道理？ 1、廉颇知错了，却为何一定要“负荆”前往呢?这说明他对待犯错是什么态度？ 2、蔺相如作为赵国上卿，官位在廉颇之上，却能忍受廉颇对他的不尊重，如果是你，能这样做吗？ 1、联系自身经历，理解古语“闻过则喜，知过必改”的深刻内涵。 2、在我们成长过程中，难免会犯错，你会正确对待自己的过错与不足吗？ （联系曾子说的“每日三省吾身”） 关于“知错就改”的名言警句 达尔文：“任何改正，都是进步。” 莎士比亚：“知错就改,永远是不嫌迟的。” 西塞罗：“每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。” 知错能改，善莫大焉。 亡羊补牢，为时不晚。 一个人不能被同一块石头绊倒两次。 聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。 人无完人，每个人都会犯错，只要改正，一切都是好的。 品文悟情，提升思想境界。 1、逐步深入文本后，你认为本文中谁会被评为“最可爱的人”，说出理由。 2、 你认为做人最重要的原则是什么？ 3、对于那些曾经故意或无意伤害过你的人，你还耿耿于怀吗？如果你的言行冒犯了别人，你能正确处理吗？ 1、课文精彩对话表演 （韩勃与蔺相如 ，廉颇与蔺相如） 。 （通过话剧表演，感悟人物性格。） 〔幕启。几天以后。蔺相如正在聚精会神地读书，旁边站着韩勃气呼呼的，好像受了许多委屈。 韩 勃 ：（气愤地?）大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！ 蔺相如 （笑笑）韩勃，干吗这么生气！韩 勃 ：大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？蔺相如 ：（依然笑笑）我并不是怕他。韩 勃 ：刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！蔺相如 ：还是和为贵嘛。韩 勃 （不满地?）我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。想当年，秦王那么厉害，您毫不畏惧，争锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！ 蔺相如 ：既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？  韩 勃 ：（不解地）那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！ 蔺相如 ：韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎样？这一点你想过没有？ 韩 勃：（若有所悟地）噢，原来是这样！对，对，大人您做得对！  〔幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿，韩勃匆匆走上。〕韩 勃 ：（紧张地）大人！大人！蔺相如 ：什么事？韩 勃 ：廉将军来了！蔺相如 ：（奇怪地）什么，廉将军来找我？韩 勃 ：廉将军他没穿上衣，还背着一根荆条呢。蔺相如 ：快请廉将军进来！韩 勃 ：是！ 2、 话剧表演：将相和 （合理想象，注意人物的动作、神情） 要求：发挥想象，能设身处地表现出廉颇负荆请罪时所说的话。 （语气中要能表现廉颇的真诚和对蔺相如的敬重） “蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。” “蔺大人，请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱你。现在，我知道，那完全是我的过错。” “蔺大人，最初我还以为您是怕我哩，后来经人提醒，才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊！” 蔺相如 “哈哈哈，廉将军，您能明白我的心思，我实在太高兴了！韩 勃，快叫人准备筵席，我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯！” 将相和 纠错： 把自己所有的缺点、不足，甚至说过的错话、做过的错事都罗列出来，看看自己是怎么对待的？写出自己真实的内心感受。 一 、读准字音 jīng lìn hán jù shù yōng 负荆请罪 蔺相如 韩勃　　 惧怕　 宽恕　　昏庸? 二、选择正