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人教版化学选修4第四章第三节课后强化作业2
第四章 第三节 第二课时
一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)
1.(2008·上海高考卷)取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的pH试纸,两根铅笔芯作电极,接通直流电源,一段时间后,发现a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆,内圈为白色,外圈呈浅红色。则下列说法错误的是( )A.b电极是阴极
B.a电极与电源的正极相连
C.电解过程中水是氧化剂
D.b电极附近溶液的pH变小
【解析】 a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆,内圈为白色,外圈呈浅红色,说明a极附近产生了Cl2,所以a极与电源的正极相连,即a为阳极,电极反应式为:2Cl--2e-=Cl2↑,b为阴极,电极反应式为:2H2O-4e-=H2↑+2OH-,所以b极附近的pH增大。
【答案】 D
2.下列描述中,不符合生产实际的是( )
A.电解熔融的氧化铝制取金属铝,用铁作阳极
B.电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极
C.电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极
D.在镀件上电镀锌,用锌作阳极
【解析】 电解熔融的氧化铝制取金属铝,用碳作阳极,如果用铁做阳极,则铁失电子而消耗,故A不对;B、C、D符合生产实际,正确。
【答案】 A
3.某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙述正确的是( )A.铅笔端作阳极,发生还原反应
B.铂片端作阴极,发生氧化反应
C.铅笔端有少量的氯气产生
D.a点是负极,b点是正极
【解析】 本题考查的是电解饱和食盐水实验,电解实验中阳极发生氧化反应,生成氯气,阴极发生还原反应生成氢气,由电极反应式可知,在阴极生成氢氧化钠,出现红色字迹,所以铅笔做阴极,a为电源负极,故选D。
【答案】 D
4.火法炼铜得到的粗铜中含多种杂质(如锌、金、银等),其性能远不能达到电气工业的要求,工业上常使用电解精炼法将粗铜提纯。在电解精炼时( )
A.粗铜接电源负极
B.纯铜做阳极
C.杂质都将以单质形式淀沉到池底
D.纯铜片增重2.56 g,电路通过电子为0.08 mol
【解析】 电解精炼铜时,用粗铜作阳极,用精铜作阴极,所以A、B不正确;锌比铜活泼,失电子变成锌离子进入溶液中,金、银不活泼,以单质形式沉淀到池底,C不正确。
n(e-)=×2=0.08 mol,D正确。
【答案】 D
5.用含少量银和锌的粗铜做阳极,纯铜片做阴极,CuSO4溶液做电解液,电解一段时间后,阳极质量减少了x g,则( )
A.电解液质量增加x g
B.阴极质量增加x g
C.阴极质量增加a g,a>x
D.阴极质量增加b g,b<x
【解析】 由于粗铜中含有Zn和Ag,在电解过程中阳极先是锌失去电子,然后是铜失去电子;而阴极一直是铜析出。在电解过程中,两极得失电子相等,所以溶解的锌和铜的物质的量之和等于析出的铜的物质的量,但由于M(Zn)>M(Cu),所以阳极溶解的金属的质量大于阴极析出铜的质量,即b<x,所以D项正确。
【答案】 D
6.烧碱的制备,在上世纪七十年代常用水银法,此法通过钠汞齐(Na·nHg)生产得到的烧碱质量好,浓度高,目前已被离子交换膜法所取代。两种生产方法示意图如下:
下列说法正确的是( )A.水银法被淘汰,是因为生产过程中,汞不能循环利用
B.水银法生产,在电解槽中,阴极的电极反应式为:Na++e-+nHg=Na·nHg
C.离子膜法电解,阳极发生的电极反应为:2H++2e-=H2↑
D.水银法中烧碱在电解槽中生成,离子膜法烧碱在阴极生成
【解析】 A选项,由水银法电解图可看出,汞在生成过程中能循环利用,被淘汰的可能原因是汞毒性大,易造成环境污染。B选项,电极反应的书写要注意题给信息和环境,生成的钠形成钠汞齐,选项中的电极反应式书写正确。选项C,由离子交换膜法电解装置图可以看出其阳极的电极反应式为:2Cl--2e-=Cl2↑,C选项不正确。D选项,由两电解装置图中的产物出口可以看出,D中前半句话说法错误。
【答案】 B
7.(2009·盐城一模)三氧化二镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用NaOH调NiCl2溶液pH至7.5,加入适量硫酸钠后进行电解。电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成ClO-,把二价镍氧化为三价镍。以下说法正确的是( )
A.可用铁作阳极材料
B.电解过程中阳极附近溶液的pH升高
C.阳极反应方程式为:2Cl--2e-=Cl2↑
D.1 mol二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通过了1 mol电子
【解析】 电解时阳极产生Cl2,电极反应为2Cl--2e-=Cl2↑,故C对,阳极不可能是活泼性电极如铁,故A错。阳极产生Cl2与碱反应,故pH降低,故B错,二价镍全部转化为三价镍失1 m
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