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- 2016-06-30 发布于湖北
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课堂活动(二):和尚分粥 三、团队成员的角色 1、怎样才能让他们分得足够公平呢? 2、此故事对我们日常工作有什么启示? * 团队合作教程 (TC) 1.分粥的好办法还是有的:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。同样是七个人,不同的分配制度,就会有不同的风气。所以一个团队中如果有不好的工作习气,一定是机制问题,一定是没有完全公平、公正、公开,没有严格的奖勤罚懒制度 2.寻找解决办法的过程,是一个我们需要发挥想象力、逻辑能力、分析能力的过程,只有这样才可能会想出上述足够公平的解决办法。 三、团队成员的角色 * 团队合作教程 (TC) 团队合作教程 (TC) 团队合作教程 (TC) 团队合作教程 Teamwork Course 许湘岳 徐金寿 主编 团队合作教程 (TC) * 教育部全国职业核心能力认证办公室 第一章 加入团队 大成功依靠团队,而个人只能取得小成功。 --比尔.盖茨 团队合作教程 (TC) * 主要内容 一 团队概述 二 团队的特点和要素 三 团队成员的角色 四 团队的基本类型 * 团队合作教程 (TC) 一、团 队 概 述 1、了解团队的概念 2、明确团队形式的目的 3、掌握高效团队的特征 能力目标 * 团队合作教程 (TC) 一、团
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