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- 约5.11千字
- 约 84页
- 2016-06-30 发布于重庆
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好2015新人教版三年级下1-4单元教案
第一单元 位置与方向(一)
第一课时 认识东、南、西、北四个方向
授课时间:____月____日
教学设计及意图 个人调整 教学内容:书本第2页
教学目标:
1、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2、让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。3、从现实生活的场景中引入新课,使学生体会在生活中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的密切联系。
4、对学生进行爱国主义教育。
教学重难点:
重点:根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
难点:能正确描述物体所在的方向。
教学准备:
四张卡片(东、南、西、北)
教学过程:
学前准备
1、复习旧知。
提问:你座位的前后左右分别是谁?
教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级?
如果现在咱们要开家长会,请家长坐在自己孩子的座位上,你怎样告诉家长自己的位置呢?
2、导入新课。
师问:太阳是从什么地方升起?(学生结合已有知识进行发言)
二、探究新知
1、辨认东、南、西、北四个方向。
(1)全体到操场,找一找太阳在哪里。
(2)说一说,太阳从什么方向升起。(东方)
(3)想一想,太阳从什么方向落下。(西方)
(4)指一指,西
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