小学同义词辨析.docVIP

同义词的辨析 考点：一、辨析词义 二、用词造句要做到：１、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 ２、把意思表达完整。　 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。　 同义词多是为了准确地反映事物之间的细微差别，精密地表达人们对客观事物的感情、态度或者为了适应各种语体风格的需要，而不断创造出来的。掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别。要结合语言的实际，掌握充分的材料，做到“求同”、“辨异”，即找出同义词的“共性”和“个性”来。辨异的思路可取“意义、用法、色彩”三方面，共有八法。 辨析词义的方法：　　一辨词义轻重。　　 二辨范围大小。 　　三辨感情色彩。　　 四辨语体色彩。 　　五辨具体概括。 　　六辨侧重方面。　　 七辨搭配对象。 　　八辨词性和语法功能。 同义词存在以下三个方面的差别： 1．意义方面的差别 （1）表现重点不同。例如“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思，都可以用于形势、生活和人的 情绪，但“安定”含有平安、安好之意，如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。“稳定”更强调平稳、无大 变化，如“这位病人现在病情比较稳定”。 再如：“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思。“