试论美育在中职学校业课教学中重要性和策略.docVIP

题目：试论美育在中职学校专业课教学中重要性和策略 姓 名 陶 亚 喜 单 位 来 安 职 高 联系电话 试论美育在中职学校专业课教学中重要性和策略 　　摘要：本文分析了中职学校美育的内涵、特点和地位作用以及中职学校专业课教学中存在的困惑，在此基础上探讨中职学校专业课教学中实施美育的重要性和策略。 　　关键词：中职学校　专业课教学　美育　策略研究 以人为本实施素质教育和提高教育质量，是我国中职学校教育当前和今后一个时期的工作重点与任务。追求“真善美”是人类的天性。专业课教学中到处充满着“真善美”，教师要提高教学质量与水平，应追求教学内容、教学过程、教学方式等的“真善美”，使其达到完美的统一。 一、 中职学校美育的内涵、特点和地位作用简述 　　中职学校美育是对中职生美学意识的培养、情感教育、审美教育的总称，是以一定的美学理论指导中职生的审美实践活动，培养中职生健康的审美观念与审美理想，陶冶他们的情操，提高他们的感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育。 　　中职学校美育是一种情感教育，它的任务是要塑造和形成中职生优美、高尚、丰富的感情、趣味、心灵和精神境界。中职学校美育是中职学校素质教育不可或缺的部分，它存在于德智体劳的教育过程中。实施中职学校素质教育的关键，就是要将德智体美劳等教育融合在一起。中职学校美育是一种自由形态的教