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文言文阅读之理解文言实词在文中的含义导学案 郴州市一中：王海萍 教学目标：1、熟悉常用的实词推断方法2、灵活运用方法答题3、学会自主命题，依据方法讲析。 教学难点：灵活运用实词推断方法答题 学习过程: 一、新课导入 二、考纲解读 方法归纳：字形法、通假字推断法、语法分析法、句子结构法、语境法、联想法 用法解题 （一）解释下列加点实词，并想想可以用什么方法推断理解。 1、 贫民虽平价不能籴（dí）(《徐九思传》) 2、 系梁父子以组 （《伶官传序》） （二）请判断下列实词的解释是否正确，并说说理由。 1、自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。（2006年黑龙江模拟卷《胡威传》） 2、湘灵囊其所为诗遗余数百里之外 囊:袋子（2012长沙质检《马湘灵诗集序》） 3、深叹其能矫然拔俗也。 拔：拔除 （2011湖南《严祺先文集序 》） 4、侍者如言而至，无爽者 爽：差错 （2011安徽《万贞文先生传 》） （三）请找出划横线句子中的重要实词，并翻译句子。 1、范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。(2012市一中高三模拟卷 《义田记》) 2、隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。