初三物理《大气压强》说课.pptVIP

1.想想议议 我们已经知道液体具有压强，空气和液体一样也具有流动性和重量，那么，大气是否也一样具有压强呢？ 马德堡半球实验 通过以上的许多例子，得到结论：大气压强是真实地存在于我们周围的。我们通常把大气压强简称为大气压或气压。 一、大气压的存在 大气层:地球表面的空气层叫大气层. 大气压:大气会对处于其中的物体产生压强,我们称 它为大气压强,简称为大气压. 大气压产生的原因: 由于大气受到重力作用； 而且大气有流动性. 证实大气压存在的实验:马德堡半球实验 (1654年,德国马德堡市长-奥托.格里克设计) 大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面. 二、大气压值的测定 托里拆利实验: 讨论问题 讨论问题 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？ 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值? 能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么? 大气压的测量工具： 大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕 例题:游泳池最深处为5米,池底所受的压强为多少标准 大气压? 解答: P=P0+ρ水gh =1.01×105帕+1000千克/米3×9.8牛/千克×5米 =1.5×105帕 =1.49标准大气压 5.影响大气压强的一些因素： (3)液体沸点，随液面上方气压的变化而变化 液面上方气压增大，沸点增高； 液面上方气压减小，沸点降低。 8.大气压强的应用若干实例 三、大气压强 1.大气压强是真实地存在于我们周围的，通常把大气压强简称为大气压或气压。 2.托里拆利实验表明：1标准大气压能托起760mm（76cm）水银柱。换算成气压值其大小为： P0=1.013×105Pa。在计算中常取为105Pa。 3.测量大气压强的常用仪器：水银气压计和无液气压计。 4.大气压强的应用：各种抽水机、真空吸盘等。其原理都是利用大气压强来工作的。 九年级物理课件 九年级物理课件 想一想：该实验说明了什么问题？ 用“大气压”解释有关实验和现象 棉花点燃 → 瓶内氧气减少→瓶内气压减小→ P外大气 ﹥P内气压→鸡蛋下落。 （1）实验一： （2）实验二： 纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。 挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气 P内气压→皮碗很难拉开。 挤掉管内空气→降低内部气压→P外大气 P内气压 →饮料被大气压挤向嘴里。 （3）实验三： （4）吸饮料： PA PB PA=PB PB=P大气压= ρ水银gh 1标准大气压: 把相当于76厘米水银柱 所产生的压强值称为 1 标准大气压. 1标准大气压= 1.01×105Pa 76cm ●管子倾斜水银柱竖直高度是 　否发生变化? ●管子直径加粗，管中水银柱　　　 　高度怎样变化？ 76cm 水银长度增大但高度不变 水银的高度与玻璃管的粗细无关 0.76m 少量空气 真空 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。 气压计：福廷气压计 （汞气压计） 　　　　无液气压计 （盒式气压计） 抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来。 （1）海拔的高低 海拔越高大气压强越小，实验表明在海拔为3000m以内，海拔每上升10m，大气压强减小100Pa. （2）天气的状况 大气压强与海拔的关系.WMV 1.活塞式抽水机 使用前先往缸筒里罐水 出水管 缸筒 活塞 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 只能将水抽到离水面10m左右的高度 2.离心式水泵 出水管 大气压 大气压 使用前先往泵壳内罐水 叶轮 泵壳 进水管 进水阀门 滤网 吸水扬程 压水扬程 实际扬程 受到大气压 的制约 四、大气压的应用 （1）抽水机； （2）真空吸盘； （3）允吸饮料； （4）用钢笔吸墨水； (5) 生物实验室里使用的“移液管”； （6）注射器吸药水等。 它们的工作原理都是利用大气压强工作的。 1、马德堡半球实验的设计者是（ ） 巩 固 练 习 D 伽利略 C 托里拆利 A 奥托?格里克 B 马德堡