第三单元第八课第二框 “依照程序维权”教学设计(1学时)重点介绍.ppt

法院管辖的范围 * 第八课　崇尚程序正义　依法维护权益 依照程序维权 2009年，肖某在其“表姐夫”在禅城的制衣厂工作。8月底，他向“表姐夫”讨要三千元工资20多次，“表姐夫”都没给。为了要到工资，肖某将“表姐夫”文某三岁儿子小文骗走，随后打电话给文某，说儿子在他手上，让文某当晚发工资。肖某还将小文带到禅城区华阳路华阳桥中段，见文某和其妻子陈某赶到，随即将小文举高，威胁称要将小孩扔进桥下的河涌中。之后，肖某被制服。近日，禅城区法院一审以非法拘禁罪，判处肖某拘役五个月。 抱外甥跳桥讨薪 被判拘役5个月 导入 案例探究一 抱外甥跳桥讨薪　被判拘役5个月 肖某为什么会被判刑？如果我们的工资被拖欠，你如何维护自己的权益？ 了解、掌握维权的方法与途径；懂得不打官司也能维权 研习新课 第一目：不打官司也维权 上述情景涉及不打官司 的三种方式：调解、仲 裁和行政复议。 上述情景涉及几种纠纷解决方式？这些解决方式与打官司相比有什么利弊？ 阅读教材P86～87三个案例， 结合教材P87正文，讨论、回答 案例探究二 调解 含 义 行政 复议 仲裁 特 点 方式 第二目：明明白白打官司 村长的行为已构成故意伤害罪，属于公诉案件。公诉案件，由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼 。刑事法律规范是强