第三讲 个体的毕生发展重点介绍.ppt

* 孕期、婴幼儿期和童年期 生命的第一步从受精开始 一、大脑发展 1、脑和大脑皮层的发展 体积：6个月时，达到成人一半，2岁时为四分之三，4岁时与成人接近。 2、突触生长与神经纤维髓鞘化 突触数目增加，建立新的神经回路神经元髓鞘化，神经冲动传导加快。 这一天，汤普森老师按照学校规定在检查所有学生以往的成绩单。 她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。 他的一年级教师这样写到： “泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼。真是一个人见人爱的好孩子！” 他的二年级教师这样写到： “泰迪表现优秀、人缘颇佳。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，家境艰难，泰迪的日子有些困难。” 他的三年级教师 这样写到： “妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却对孩子不在意。 这样的家庭状况如果得不到改善，很快就会对泰迪的成长造成不良影响。” 他的四年级教师这样写到： “泰迪落后了，对上学失去了兴趣。 他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。” 直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在。她为自己过去的态度感到愧疚。 更让她难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。 泰迪送给老师的礼物只草草地裹着一层