河南省示范性高中2011届高三五校联谊模拟考试（文科数学）.docVIP

2011年河南省示范性高中五校联谊模拟考试文科 数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卷面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的． （1）设集合 A = {x | x 3}, B = {x | (x－1) (x－4) 0}，则A∩B = （A） （B）(3, 4) （C）(－2, 1) （D）(4, +∞) （A）30° （B）60° （C）120° （D）150° （A）4 i （B）－4 i （C）2 i （D）－2 i （4）曲线C：y = 3x2 + 2x 在 x = 1 处的切线与直线 ax－y + 1 = 0 互相垂直，则实数 a 的值为 （A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 （10）设数列 {an}是首项为1，公比为3的等比数列，把{an}中每一项都减去2后，得到一 个新数列{bn}，{bn}的前 n 项和为Sn，对任意的 n∈N+，下列结论正确的是 （12）已知函数 y = f (x) 是定义在R上的增函数，函数 y = f (x－1) 的图象关于点 (1, 0) 对称. 若对任意的 x, y∈R，不等式 f (x2－6x + 21) + f (y2－8y) 0 恒成立，则当 x 3 时，x2 + y2 的取值范围是 （A）(3, 7) （B）(9, 25) （C）(13, 49) （D）(9, 49) 第Ⅱ卷 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分。 （13）某工厂经过技术改造后，生产某种产品的产量 x (吨)与相应的生产能耗 y (吨标准 煤) 有如下几组样本数据： x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 根据相关性检验，这种样本数据具有线性相关关系，通过线性回归分析，求得回归 直线的斜率为0.7，那么这组样本数据的回归直线方程是________________. （14）直线 2x－y = 0 与圆C：(x－2)2 + (y + 1)2 = 9 交于AB两点，则ΔABC（C为圆心） 的面积等于_______________. 球面上，则此球的内接正方体的表面积为_____________. 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 （17）（本小题满分12分） （18）（本小题满分12分） 某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩(均为整数) 分成六段[40, 50)，[50, 60)，…，[90, 100] 后得到如下部分频率分布直方图．观察图形的信息，回答下列问题： （I）求分数在 [70，80)内的频率，并补全这个频率分布直方图； （Ⅱ）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分； （Ⅲ）用分层抽样的方法在分数在[60，80)内学生中抽取一个容量为6的样本，将该样本看成一个总体，从中任取2人，求至多有1人的分数在[70，80)内的概率． （19）（本小题满分12分） （Ⅰ）在方框内已给出了该几何体的俯视图，请在方框内画出该几何体的正视图和侧视图； （Ⅱ）求四棱锥B—CEPD的体积； （Ⅲ）求证：BE∥平面PDA. （20）（本小题满分12分） 直径为椭圆的短轴，⊙M的方程为(x－8)2 + (y－6)2 = 4，过⊙M上任一点P作⊙O的切线PA、PB，切点为A、B. （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）若直线PA与⊙M的另一交点为Q，当弦PQ最大时，求直线PA的直线方程； （21）（本小题