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摘要
摘要
本文通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法、数据分析对比法,以《学
校体育工作条例》中的相关规定作为参考依据,对江苏省82所体质测试点校(以
下简称“点校")的中小学学校体育现状进行调查研究。调查研究的主要内容依
据学校体育工作的要素分别为:点校样本现状、点校体育师资队伍现状、点校体
育场地器材现状、点校体育教学(包括体育课、大课间、课外活动、运动训练与
竞赛)现状、点校体育工作管理现状。调查的主要结果有:
1.点校师资队伍在年龄、学历、职称结构上分布合理,能够满足点校正常体育教
学的需要,工作量偏大。缺少学科带头人,初中层面严重缺乏。
2.点校体育运动场地、器材短缺,生均活动面积未达到相关标准的要求,学校体
育运动硬件设施有待于提高。
3.学校体育工作开展良好,能够满足《学校体育工作条例》关于开课率的要求,
依法开足开齐体育课,开设阳光体育活动,保障学生每天运动一小时,开设项目
丰富的体育课外活动课,避免了单一的教学模式。特色运动的项目学校开展良好,
但是运动项目集中在田径、篮球、足球、乒乓球等这些常见的运动项目上。
4.点校体育管理结构比较健全,学校领导和体育教师已逐渐重视学校体育工作,
在省举办的各项会议和培训中,积极参与,但是地区差异依然存在。
5.点校中小学体育教师的工作环境、工资待遇有待于提高。
通过上述调查结果,总结了点校体育工作中存在的主要问题和原因,根据原
因提出了点校体育工作的发展对策。希望推进江苏省中小学生学校体育工作的进
行以及提高江苏省中小学生体质健康的发展水平。
关键词:江苏省测试点校体育现状发展对策
abstract
Abstract
Thisarticle and of
statisticsdata
byquestionnaire,ofliterature,mathematicalanalysis
workOrdinance”intherelevant of
law,”school
comparative sports provisions
reference fitnesstest
for,JiangsuProvince,82physical pointschool(hereinafter
referred the and thestatusof and
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workoftheschool school status SchoolPE
sports:thepoint samplequo,Point
Teachersof theschool status of
points sportsgroundequipmentquo,thepoint
extracurricular
Physical education,recess,and
Education(includingphysical
and
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