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理教材·基础化 一、人地关系思想的演变 二、直面环境问题 1.人类与环境的关系 (1)人类的生存和发展要占据一定__________,从环境中获取_____________。 (2)人类活动的________要排放到环境中。 2.环境问题产生的原因 (1)向环境__________的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 (2)向环境排放废弃物的数量超过环境的_________。 3.环境问题的表现及地域差异 三、走向人地协调——可持续发展 1.概念:既满足________的需求,而又不危及后代人_____________的发展。 3.基本原则:_____________、持续性原则、____________。 析考点·重点化 1.环境问题产生的主要原因 环境问题的实质是发展问题,是人类与环境的关系不协调而造成的,对其成因及表现的分析理解,可从以下方面进行: 2.环境问题的表现 3.环境问题的区域差异 由于各地区经济结构、产业政策和环境政策的不同,所面临的环境问题有所不同。环境问题的地域性特点表解如下: 分析有关环境问题产生的重要原因及应对措施 (1)环境问题主要是由人为原因引起的,而自然原因有时也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面: ①地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 ③水域条件:相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。 (2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析,问题不同,解决措施不同: ①环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。 ②生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。 1.(2014·杭州模拟)读景观图,根据图中所标数字顺序,回答下列问题。 (1)砍伐森林的原因(图中1):①_________________;②__________________;③__________________。 (2)引起的环境破坏(图中2、3、4):①___________;②__________________;③__________________。 (3)对水体的影响(图中5、6):①________________;②__________________;③__________________。 (4)对周围居民的影响是:_______________________ _______________________________________________。 解析:根据景观图中的信息及地理环境各要素间的相互联系就可推理判断。注意把握主要线索:山区地形坡度大→毁林→水土流失→水库淤积,洪水泛滥→居民外迁。 答案:(1)①因追求经济效益,砍伐木材 ②由于人多地少,毁林开荒,种粮食 ③砍树作燃料 (2)①水土流失,山石裸露 ②滑坡 ③农田、村庄被冲 (3)①土壤淤积水库,库容减少 ②缩短水坝寿命 ③洪水泛滥 (4)周围居民无法生存,迁往其他地区 可持续发展已成为当今人类社会发展的主流,可持续发展实施的前提是明确其内涵和原则,具体内容如下所示: 1.可持续发展的内涵 2.可持续发展的原则 (1)可持续发展三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”。 (2)理解可持续发展的三个原则时,重点理解公平性原则,不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平,而后者强调全球一个整体。 2.2010年5月1日至10月31日,上海世博会吸引着全世界的目光。本届世博会大力倡导“生态世博”“绿色世博”“低碳世博”等环保理念,在“城市,让生活更美好”的主题引领下,努力实现经济、环境和社会的可持续发展。据此回答(1)~(2)题。 (1)上海世博会提出的这些环保理念,最能体现可持续发展的是哪一原则( ) A.共同性 B.公平性 C.持续性 D.阶段性 (2)为体现“城市,让生活更美好”的理念,在日常生活中,我们普通居民应该( ) A.将城市动物园的动物全部放回野生环境,以解决生态破坏问题 B.严格限制私家车的购买和运行,以解决城市环境污染问题 C.垃圾分类处理,以实现资源再利用 D.企业废水达标排放,改善城市水质
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