【政治必修三】《博大深的中华文化》课程.ppt

1、独树一帜 独领风骚 中华文化的丰富内容 中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 “当中国人已经拥有小说的时候，我们的祖先还正在树林里生活呢！” ——歌德【德国】 （二）、 博大精深的中华文化 5、中华文化的力量 是民族身份的重要标志 民族文化 文化遗产 传统建筑 汉字 （2）中华文化的包容性： ①内涵：即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 4、中华文化源远流长、博大精深的原因 ②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。 （1）原因： 汉字传承、史学典籍、中华文化的包容性 ①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中， ②是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量， ③也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 博大精 深的中 华文化 独树一帜，独领风骚（独特性） 一方水土，一方文化 (地域性) 中华之瑰宝 民族之骄傲 (民族性) 文学艺术 科学技术 原因： 不同区域文 化间的关系： 各民族文化地位： （空间） 知识构建 民族文化与中 华文化的关系： 原因：汉字、史书典籍、包容性 中华文化的力量体现： １、下列对中国文学艺术评价不正确的有： Ａ、中华文学艺术历史悠久 Ｂ、内涵丰富，形式绚烂多彩 Ｃ、充分体现了中华民族的创造力 Ｄ、在世界文学艺术中独树一帜，占居首位 2.我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是 A.中华文化独树一帜，博大精深 B.封建统治者在科技发展上身先士卒 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统 * 第六课 我们的中华文化 第二课时 博大精深的中华文化 本框题知识点 1、中华文化的特征之二 2、博大精深的三个表现（重点） 2、独特性的两个见证 3.中华文化的包容性（重点） 4、中华文化的力量 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化 中华之瑰宝，民族之骄傲 ——独特性 ——区域性 ——民族性 博大精深 博 大 园林艺术无与伦比——苏州园林 精 深 ?文学艺术丰富绚丽 天下第一行书——《兰亭序》 中国书法是表现汉字形体美韵的艺术，是美的书写。 　　中国人写的字能够成为艺术品，有两个重要的因素 ：一是汉字是结构型的方块字，有独体、有合体，结构复杂多变，又有各种书体形态；二是使用具有弹性的毛笔作为书写工具，能写出各种形态的点画，在书写中寄寓自己的审美理想，显示自己的风度，展现自己的人格。所谓「笔软则奇怪生焉」。 中国古典小说四大名著 《水浒传》英雄好汉的忠义悲曲 《三国演义》章回小说中的开山之祖 《西游记》我国古代浪漫主义神魔小说的最高峰 《红楼梦》封建末世的百科全书 四大名著点评 孔子 孟子 墨子 老子 韩非子 庄子 孙武 荀子 《论语》雍容和顺富有哲理性、《孟子》雄畅犀利富有鼓动性、《墨子》朴实谨严富有逻辑性、《荀子》淳厚富赡富有学术性、《韩非子》峻峭透辟富有政治性、《老子》玄妙精警富有思辨性、《庄子》汪洋谲（jue）怪富有浪漫性。 在诸子散文中，文学性最强当数《庄子》、《孟子》、《荀子》、《韩非子》。 品味古诗词 《声声慢》 (宋)李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，  凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。  三杯两盏淡酒，  怎敌他、晚来风急！  雁过也，正伤心， 却是旧时相识。 满地黄花堆积，  憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？  梧桐更兼细雨，  到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得？ 《绝望》克洛岱(法) 呼唤!呼唤!/ 乞求!乞求!/ 等待!等待!/ 梦!梦!梦!/ 哭!哭!哭!/ 痛苦!痛苦! 我的心充满痛苦!/ 仍然!仍然!/ 永远!永远!永远!/ 心!心!/ 存在!存在!/ 死!死!死!死! 这首诗翻译的好不好？为什么？ （1）中华文化中的文学艺术 ②特点： 辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。 1、独树一帜，独领风骚（独特性） ①作用： 反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。 ③地位： 以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 马克思对中国的四大发明中的三大发明有一