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第一节 生物的基本特征 看书第三页的插图， 你能认出这些生物吗？ 小结（一） 我们身边的生物 1.下列哪项不属于生物( ) A.病毒 B.大树 C.小草 D.空气 2.下列古诗词中不含生物的是( ) A.牧童骑黄牛 B.遥看瀑布挂前川 C.处处闻啼鸟 D.浅草才能没马蹄 结合课本第4页插图进行小组讨论：生物有哪些共同的生命现象？ 生物能进行呼吸 1、动物和人怎样呼吸？ 生物能排出体内的废物 人排出体内代谢废物的方式有哪些？ 出汗、呼气、排尿 生物能繁殖后代 生物的生活需要营养 生物能生长发育 生物具有应激性 生物能适应环境 除此以外，生物还有哪些生命现象？ 小结（二） * * 图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 什么样的物体叫生物？ 怎样给生物下一个合理的定义？ 结论：地球上凡是有生命的物体就叫做生物 珊瑚虫是腔肠动物。珊瑚是珊瑚虫的 骨骼堆积而成，不属于生物 判断下列物体是否属于生物？ 1.电脑病毒 2.甲流病毒 3.不断长大的冰凌 4.大肠杆菌 5.钟乳石 6.灵芝 7.含羞草 8.珊瑚 9.珊瑚虫 10.动物骨骼 11.竹笋 12.山洞里的石笋 答案：2 4 6 7 9 11 植物 动物 真菌 细菌 病毒 微生物 D B 鲸浮出水面呼吸 人体内部分废物 随汗液排出 亲猫养育后代 含羞草受到刺激 后会合拢叶片 松鼠摄取食物 黑豆幼苗不断长大 沙漠仙人掌 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 2、植物能呼吸吗？ 3、微生物能呼吸吗？ 植物能排出体内废物吗？ 枯枝落叶、树褪皮等 植物落叶： 再见，我带一点废物先走了 你还知道生物有哪些繁殖方式？ 哺乳动物 的胎生 仔细观察这“一家子猪”的毛色有什么特点？这说明了生物还具有什么生命现象？ 生物有遗传和变异的现象。 蜜蜂采花蜜 牛吃草 猎豹追捕羚羊 植物通过光合作用 制造有机物 松鼠摄取食物 红狐的生长 胎儿的发育 玉米根部的向地生长 斑马在躲避猎豹的追击 葵花朵朵向太阳 含羞草受到刺激 后会合拢叶片 沙漠仙人掌 大树底下好乘凉 蚯蚓疏松土壤 并影响环境 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
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