2.11生物与非生物第一课时分析.pptVIP

第一课时 蜗牛喜欢生活在什么样的环境里？ 一、蜗牛的生活环境 阴暗、潮湿、温暖、安静 我们都是在什么地方发现它的呢？ 墙角、树下、蔬菜的叶子以及草地上 这些地方有什么共同点呢？ 蜗牛很小，观察时要使用 放大镜！ 如何使用放大镜？ ㈠观察自己的指甲、头发等 ——前后移动放大镜或物体 ㈡观察课桌表面的痕迹 ——物体不动，同时移动头部和放大镜 观察蜗牛身体的主要组成部分 壳 两对触角 眼 足 口 实验任务一 1、蜗牛爬行时会留下痕迹吗？ 会，因为腹足中有足腺能分泌粘液。 作用：牢固的把身体黏附在植物体上，不 至于爬行时掉落 2、蜗牛为什么要四处爬行呢？ 寻找食物、交配繁殖后代等。 1、蜗牛有视觉吗？ 实验任务二 通过上述实验，你知道蜗牛有哪几种感觉？ 温馨提示： 实验做完后，请将蜗牛放回大自然！ 2、蜗牛有触觉吗？ 3、蜗牛会嗅、会尝吗？ 4、蜗牛会听吗？ 5、蜗牛的质量有多大？ 蜗牛有视觉吗？ 让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎么行动？ 向阴暗的部分移动 用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳等部位有反应吗？哪个部位最敏感？ 有！触角最敏感！ 蜗牛有触觉吗？ 蜗牛会嗅、会尝吗？ 用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方的玻璃上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛将怎样运动？ 有！将朝蔗糖方向移动！