2.3《蜗牛(一)》课件2分析.pptVIP

课后作业： 每天观察饲养的蜗牛的生活情况，并做好观察记录。 预习蜗牛怎样吃食物.排泄。呼吸等？ 下节课我们还要学习更多的有关蜗牛的秘密！ 教科版 三年级科学上册 猜谜语 名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走。（打一动物） 可爱的蜗牛 蜗牛，外表看似无奇，但是，究竟它有着怎样的体型特点？它是怎样爬行的？它生活在怎样的环境中？它喜欢吃什么？它冬眠吗？它是怎样排泄和呼吸的？在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？我们产生了这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了…… 本节课主要研究的内容 一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛 用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？ 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。 蜗牛—基本形态 蜗牛属于软体动物门，腹足纲，柄眼目。其体外有一个坚硬的贝壳；贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有规则的变大，有各种颜色和斑纹。整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），柔韧，休息时缩藏于贝壳内。头部具口、眼和触角。口位于头部前下方。二对触角在头部前方，一对较小的称前触器，较长且粗的一对称后触器，眼生于后触器的顶端。呼吸孔生于近头部的右侧，生殖孔和肛门位于体躯中部背面的贝壳口。体下是纵贯头尾且宽阔的腹足，腹足下面有能分泌白色黏液的腺体。体躯和腹足的背面、