2河流的故事分析.pptVIP

理想励志教育 制作人：徐大荣 道德大讲堂校本教材（四年级） 河流的故事 道德大讲堂校本教材 河流的故事 英国·格伯奈克 “河流哟!你究竟是从哪儿流过来的呀?”伊拉克喃喃低语道。?　　 在一个阳光普照的春日，他躺在河边一块长满苔藓的地上。一泓澄清的流水，映照着苍穹，缓慢地不停地流过去。他手上有一本摊开的书，但是在这样的景色里，也无心去读书了。?　　 他在河边逛荡了许多时光，这条小河对他说来，已不只是一泓清水，而是一位有理智、有感情、有生命的活泼伙伴了。?　　 道德大讲堂校本教材 　“我不知道你这样不断地流啊，流啊，已经有多久了?” 伊拉克问道，“我不知道最早是什么缘故促使你开始奔流?我不知道在你的两岸，你都看到过什么变化?? “假如来个河神，把这一切告诉我，那我会多么快乐呀!我要问问他河流的历史！”?　　 百鸟争鸣，流水潺潺，蜜蜂也嗡嗡地叫着。这些和谐而愉快的声音组成了一曲大合唱。?　 道德大讲堂校本教材 ?　 伊拉克一点儿也不想睡。可是现在他手里的书已从指间滑了下来，掉在草堆里不见了。河水潺潺的声音，似乎变得响亮、更响亮了，最后，有一串风琴似的声音掺入了流水声，似乎河流要说话了。? 伊拉克很快就看到，有某种东西蒙眬而隐约地从河面上升起来，开始时它像河雾，后来逐渐凝聚，模糊的轮廓最后变成了