第五节生物的变异ppt.ppt

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第五节 生物的变异 千姿百态的菊花 不同品种的玉米果穗 花生果实大小的讨论(P44-P45) 不可遗传的变异 双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑,一个长时间在室内工作导致皮肤较白。 单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后一代。 有利的变异 不利的变异 实例2:杂交育种 通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。 袁隆平当选为美国科学院外籍院士 北京时间2006年4月25日晚9时许,刚刚结束的美国科学院外籍院士评选揭晓,世界著名杂交水稻专家、中国工程院院士袁隆平当选,成为我国农业科学界首位入选美国科学院的外籍院士。 多倍体育种 以三倍体无子西瓜为例,介绍多倍体的培育过程。人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,可以得到四倍体植株。然后,用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,进行杂交,得到含有三个染色体组的种子。把这些种子种下去,就会长出三倍体植株。由于三倍体植株在减数分裂的过程中,染色体的联会发生紊乱,因而不能形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时,需要授给普通西瓜(二倍体)成熟的花粉,刺激子房发育而成为果实(西瓜)。因为胚珠并不发育成为种子,所以这种西瓜叫做无子西瓜。 遗传与变异的联系 没有变异,生物界就失去进化的素材,遗传只能是简单的复制。没有遗传,变异不能积累,变异失去意义,生物也不能进化。 11. 感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是( )。 A. 不利变异 B. 有利变异C. 退化 D. 由于用药引起的 12. 下列方法中不能使生物发生变异的是( )。 A. 化学药剂使细胞内染色体加倍 B. 利用转基因方法获得转基因超级鼠 C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 利用卫星培育太空椒 13.不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?( ) A. 两个品种杂交 B. 基因变化C. 染色体发生变化 D. 环境影响 14. 遗传物质发生变化引起的变异的特点是( )。 A. 都是有利的 B. 都是有害的C. 能遗传给后代 D. 不能遗传给后代 15、 实验分析题: 科学工作者将一种普通(产量不高)的矮杆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高杆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通、高杆,普通、矮杆,高产、高杆,高产、矮杆4种类型的小麦。选出其中的高产、矮杆植株进行繁殖培育,再经过若干代的选择培育后便得到高产、矮杆的新品种小麦。据此回答: (1) 题中涉及到小麦的性状有哪些? ______________________________。 (2) 性状从亲代传给后代的现象叫____________________。 (3) 杂交后代中出现了普通、高杆和高产、矮杆类型,这种现象叫______________。 (4) 科学工作者从后代选出对人有益的变异类型进行培育,这种方法叫__________。 不可遗传的变异 双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑,一个长时间在室内工作导致皮肤较白。 单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后一代。 常见生物育种方法的比较 实例4: 普通甜菜(2n) 化学药剂 高糖甜菜 (4n) 多倍体育种(染色体变异) 通过化学药剂诱导染色体数目加倍,而培育出的新品种 香蕉的培育   香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下: 野生芭蕉 2n 有籽香蕉 4n 加倍 野生芭蕉 2n 无籽香蕉 3n 无子西瓜的培育 花粉 二倍体幼苗 秋水仙素处理 四倍体植物体 二倍体(父) 三倍体种子 三倍体植物体 三倍体无子西瓜 联会紊乱 杂交 用人工诱导的方法,使细胞中的染色体数量加倍,产生新品种。 1、变异的意义: 好的一面:物种进化产生新的生物类型,为生物进化提供了原材料;培育生物新品种,造福人类; 坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。 2、在农业上的应用:培育优良的家作物和家畜、家禽品种、造福人类。 变异在生物在进化上的意义及其在农业生产上的应用 练习 选择题 1、“一母生九子,连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在( ) A、变异现象 B、繁殖现象 C、遗传现象 D、进化现象 2、下列变异中,不可遗传的是( ) A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C、玉米地中常出现的白化苗 D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑 A D 3、遗传的变异是由于下列引起

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