第五讲—出版物ppt.ppt

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第五讲—出版物ppt.ppt

3.“书”的概念: (1)“书者,五经六籍总名也”(《史记·礼书》),指明了书的内容与范围; (2)“书之竹帛,传遗后世子孙”(《墨子·明鬼》),“箸于竹帛谓之书”(《说文解字·序》),指明书的思想内容和记录载体(竹简和缣帛); (3)“书,庶也,纪庶物也,亦言著也;著之简纸,永不灭也。”(《释名》),指明书是记载万事万物的,且记载在竹简、纸张上,可以永远保存流传。 3. 戴文葆在《中国大百科全书·新闻出版》“编辑学”条目:“出版物,是指通过编辑工作的创造性劳动,将各类作为精神产品的著作转化为可共读(视、听)者消费利用的具有一定物质形态的产物,主要包括图书报刊出版物、和音像出版物两大类。” 4.边春光在《出版词典》中,“出版物,是指用传统的印刷手段生产制造的记录人类知识、传递信息的载体,是精神创作和物质生产的统一体。(包括印刷型和非印刷型)” 5. 王业康在《简明编辑出版词典》“出版物”条目中,“出版物是人们为了社会需要,有意识用文字、形象、符号、声音通过一定的物质形式表现出来,用于传播的作品。凡供销售或传播的报纸、期刊、图书和录音录像品,均属出版物。出版物是脑力劳动创作的内容和一定的物质形式相结合的统一体。” 6.林穗芳在《编辑实用百科全书》中“出版物”条目中,“出版物是用文字、图像、声音或其它符号记录在供携带的载体上,经过编辑、复制和装帧向公众传播或销售的作品。出版物是人类表达思想、传递信息、普及知识、积累文化、丰富生活、促进社会进步的重要工具。它是寓于一定物质结构的精神产品。 7.总结:上述专家学者的几种代表性的定义,虽有差异,但是基本上都指出出版物的主要特征、内涵和外延。 三、国际社会和外国的“出版物”概念 1. 联合国教科文组织在《关于图书期刊出版统计国际标准化建议》的规定:出版物分为定期(报刊)与不定期(图书)两类。 (1)图书:不定期的不包括封面在内至少有49页,在某国出版并向公众发行的印刷品。(如政府出版物、教科书、大学论文、单行本、系列出版物、绘画作品;不包括广告出版物、时间表、价目表、电话号码簿、节目单、日历、年历、乐谱、图表等) (2)小册子:不包括封面在内的至少有5页但不超过48页,在某国出版并向公众发行的不定期印刷品。 2. 美国《不列颠百科全书》有关“图书”条目:一本书是手写的或印刷的,有相当长度的信息,用于公开发行。信息记载在轻便而耐久的材料上,便于携带。它的主要目的是在人与人之间传递信息。不受时间与空间的限制,行使宣告、阐述、保存与传播知识的职能。(变通的看作为“出版物”的定义) 3. 日本的《出版事典》中有关“出版物”条目:“出版物是以纸张或其它材料印制成某种形式而出版发行的印刷品。(广义上包括报纸、杂志、书籍、小册子地图等印刷品。而视听媒介的产品只能作为出版物的邻接物) 四、出版物的构成要素和定义 1.出版物的构成要素 (1)精神内容:采用文字、图画、声音或其他符号,按照一定的主题或结构,记录或表述知识、信息等内容。(A.该要素表明出版物是精神产品,具有精神属性;B.该要素表明出版物广义上包括了书报刊等印刷型出版物、音像出版物和电子出版物等其它类型;C.该要素无法区分著作稿、讲演等) (2)物质载体:通过印刷或非印刷的方式将精神内容复制在便于携带的物质载体上。(A.该要素通过将精神内容物化在一定的载体上,使其成为有精神内容和物质形态的统一物,并复制成多分,从而与著作稿和讲演区分开来。B.该要素将出版物与刻有文字图画的石块、铜鼎等器物区分开来。) (3)用于传播:即通过销售或赠送的方式以实现向公众传播的 目的。(A.该要素是区分出版物与非出版物的重要标志;B.除销售外,免费赠送也是一种传播方式和发行方式。) 2. 出版物的定义: (1)“出版物”是用文字、图画、声音或其它符号表述精神内容,通过印刷或非印刷的方式复制在可供携带的载体上,以向公众传播的作品。(袁亮 《出版学概论》) (2)“出版物”是指出版行为的产品,即承载着一定信息知识内容、能够进行复制并以向公众传播信息知识为目的的产品。(师曾志 《现代出版学》) (3) 上述两定义均为广义上的“出版物”定义,没有充分反映它的外延。从以上定义出发,出版物包括出版机构出版的图书、期刊、报纸、图片、图册、小册子、挂历、广告、印刷宣传品以及各类音像制品、电子出版物、网络出版物等,也包含其他部门或个人的各类广告邮寄宣传品、网上发布的各类信息等等) (4)从出版物行政管理角度上,以2001年《出版管理条例》和2002年《互联网出版管理暂行规定》为准,将出版物在类型分为:报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物和互联网出版物(明确了出版

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