第一章 学校卫生学剖析.ppt

欧美学校卫生运动影响着我国学校卫生学科的建立与发展。 一部分英美传教士和医生于19世纪中叶开始陆续将西方医学介绍到我国。 1886年，教会医师成立中国博医会，编印出版英文版《博医学报》，这是我国最早出版的现代医学期刊； 1913年，新学制“壬子—癸丑”学制规定高级小学必须开设卫生课，健康教育首次作为学校教育的正式科目； 我国学校卫生学学科的建立与发展 1926年，卫生学家李廷安写出我国第一本《学校卫生概要》； 1927年，北京第一卫生事务所试办城市学校卫生，成为我国学校卫生工作的开端； 1929年，全国规定小学必须授卫生课，初中每周1节生理学课程；1930年，教育部颁布学校卫生实施方案，自此，学校健康教育正式被列入教育体系。 1931年，国立中央大学设卫生教育科，学制4年，以培养卫生教育专业人才，并授予教育学学士学位。 1934年，陈志潜编译《健康教育原理》，徐苏恩主编《学校健康教育》，这是我国最早的健康教育专著。 1935年，全国卫生行政会议拟定《城市学校实施方案》，1937年公布《学校卫生设施暂行标准》，1944年，教育部卫生署颁布修订《学校卫生工作标准》。 1950年，全国卫生会议确定卫生工作原则：“面向工农兵，预防为主和团结中西医”。1952年第二届全国卫生工作会议上增加“卫生工作与群众运动相结合”，四原则组成我国建国后的卫生工作方针。 此方针指导下