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我看见祥子手里拨弄着现洋.pptVIP

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我看见祥子手里拨弄着现洋

* 我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应… ----2006年北京高考《北京的符号》 想 北 平 xiangbeiping 老 舍 老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,满族。一位京味很浓的现、当代作家。 解放后,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 老舍一生写下了约800万字的作品,以长篇小说和话剧著称于世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。解放后,以话剧《龙须沟》获得了“人民艺术家”的光荣称号。他的作品被翻译成20多种文字,以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传,使之成为了世界性的大家。 北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院……可写的东西实在是太多太多,那么在作者的笔下,北平是什么样子的呢?作者又是怎样妙笔生花写出自己心中的北平呢? ⑴标题的“想”告诉我们什么? 想 北平 不在北平为什么还要“想”? 因为北平是老舍的故乡,他深爱着北平。 解 题 想 北平 ⑵他对北平有着怎样的“爱”?请从1--3节中找出相关语句。 “我的北平”(第一节);“我爱我的母亲……我之爱北平也近乎这个……我爱的北平不是支支节节的一些什么,而是整个的与我的心灵粘和的一段历史,一大块地方”等;(第二节)“它是在我的血里,我的性格和脾气里有许多地方是这古城所赐予的。”(第三节) 导研 导疑 想一想,你的母亲在你心里是什么分量。既然老舍那么爱北平,可为什么却连续四次说“没办法”、“说不出”呢? 导疑 理解提示:大家想一想你是怎么爱母亲的?如果要你写一篇爱母亲的文章你会有老舍这样的感受吗? 看似平常最奇崛 佳作欣赏 我在少年时期,身体孱弱。一有病,老母就待在我身旁,久久不离。她用湿毛巾搭在我发烧的额上。夜里屡屡替我换置毛巾,还不停地摩挲我的脊背。 ----《家乡的老母》高仓健(日本) 妈妈,你一定是在看不到我的时候,才肯转身回去,而那一刻,我已经消失在远处的山岗,我回过头,只敢在那时,回过头,看我们每天分别的那座小桥。看不到桥也看不到你,只能遥远的感知你站在那里,你的脸,你的手,还有你风中的布鞋。我喜欢这样,这样有些冷酷的距离,一边是回家的你,一边是读书的我。我们分别在早晨,我的妈妈,你选择了我,做你的儿子,让我读书,让我在每一个日子里,你都会让我与你在桥头分别。 ----07年安徽高考满分作文《提篮春光看妈妈》 作者爱北平到底爱什么? 研习课文4~7节 ★动中有静 ★ ★布局合理★ ★贴近自然★ 为什么这里作者不去描写北平宏伟的皇家园林、高大的建筑,却把笔墨花在北京的物产、平民的生活上? 思考 为什么要这样安排? 讨论 明确:本文是一篇散文,作者要在短短的篇幅当中表现出北平,表现出自己对北平的情感实属不易,“北平那么大,事情那么多”,写什么呢?如果只是简单罗列平铺直叙,就会流于解说式的风光指南,而“捡着我知道的写,而避开我所不知道的”,又难免挂一漏万。因此,老舍决定以看待母亲一样的眼光来写“我的北平”,他抛弃了一切美好华丽的字眼,用极平素的语言,用最能引起共鸣的方式,通过与巴黎等城市的比较,来描绘自己心中的北平城,传达了自己与北平我中有你,你中有我的情感:“我的每一个思念中有一个北平”。 *

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