34用途广泛的金属铜及其化合物课程.ppt

|【2015高考导航】| 1．合金的2个特性： ①合金熔点比成分金属或非金属低； ②合金的硬度比成分金属大。 2．6种物质的颜色：Cu——紫红色， CuO——黑色，Cu(OH)2——蓝色， CuSO4——白色， CuSO4·5H2O——蓝色， Cu2(OH)2CO3——绿色 * 必考部分·第三单元·第4节 系列丛书 进入导航 高三总复习 · RJ · 化学 基础自主梳理 热点互动探究 限时训练 高三大一轮复习 · 人教版 · 化学 解密高考 课前自主学习 课堂互动探究 化学（人教版） 提升知能素养 课前自主学习 课堂互动探究 化学（人教版） 提升知能素养 第四节 用途广泛的金属材料 铜及其化合物 2014年高考第一轮总复习（新课标人教版） 2014. 9.16 1.利用金属活动顺序表判断性质强弱 2.Cu、CuO、Cu(OH)2、CuSO4·5H2O、Cu2(OH)2CO3的主要性质及应用 1.了解常见金属的活动顺序及应用 2.了解合金的概念及重要应用 3.掌握Cu及其重要化合物的主要性质及其应用 命题热点 考纲展播 低 大 一、合金 1. 2. 钢 二、 1. 生铁 钢 根据含碳量 （含碳量在2％～4.3％之间 ） 青铜 2. 3. 铝合金 游离 化合 还原剂 三、 方法名称 主要反应原理(举例) 热分解法 热还原法 CO作还原剂 H2作还原剂 活泼金属 作还原剂 电解法 2Hg＋O2↑ Cu＋CO2 W＋3H2O 3Mn＋2Al2O3 4Al＋3O2↑ 3. B B 4.金属的回收和资源保护 (1)回收利用废旧金属的意义：节约矿物资源，减少________，节约能源。 (2)合理开发和利用金属矿物资源，有效地使用金属矿物、材料的主要途径有： ①提高金属矿物的________； ②减少金属的使用量； ③加强金属资源的________和再利用； ④使用其他材料代替金属材料等。 环境污染 利用率 回收 金属活动性顺序及其应用 金属活动 性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu、Hg、Ag Pt、Au 原子失电 子能力 由易到难，还原性由强到弱 阳离子得 电子能力 由难到易，氧化性由弱到强 和O2 反应 常温下 易被氧化 常温下能被氧化(生成氧 化膜) 常温下在 干燥空气 中不易被 氧化 加热时能 被氧化 不能被 氧化 1 和H2O 反应 常温下 置换出 氢 加热或与H2O(g) 反应置换出氢 不能置换 出水中的氢 和酸反应 剧烈反 应置换 出酸中 的氢 能置换出酸中的氢，Fe、Al常温下在浓HNO3、浓H2SO4中被“钝化” 不能置换稀 酸中的氢 与氧化性 酸反应 只与王 水反应 和碱反应 仅Al、Zn能跟强碱溶液反应生成H2 和盐反应 先与水 反应 前边的金属从盐溶液中置换出后边的金属 碱的热 分解 受热不 分解 受热分解 常温分解 冶炼方法 电解法 (K～Al) 热还原法 (Zn～Cu) 加热分 解法 (Hg、Ag) 物理法 2. 主要应用 (1)判断常见不同金属及其离子的性质强弱问题。 如还原性：ZnFe， 氧化性：Zn2＋Fe2＋ (2)确定常见金属的冶炼方法，金属越活泼越难冶炼。 铜及其化合物 物质 氧化铜 氢氧化铜 化学式 CuO Cu(OH)2 状态 不溶于水的黑色固体(粉末) 不溶于水的蓝色固体 化学 性质 氢氧化铜具有弱氧化性，新制Cu(OH)2悬浊液能和含有醛基的有机物反应。 （主要是因为铜离子能与蛋白质作用， 使蛋白质变性失去生理活性） 4. Cu2(OH)2CO3 Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋CO2↑＋3H2O Cu2(OH)2CO3===2CuO＋CO2↑＋H2O Δ 碱式碳酸铜 是铜绿的成分，它是铜在潮湿的空气中被锈蚀的结果 绿色 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 2Cu＋O2＋H2O＋CO2===Cu2(OH)2CO3 Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋CO2↑＋3H2O 选择铜作货币是因为铜的熔点比较低， 容易冶炼铸造成型；铜的化学性质 比较稳定，不易被腐蚀。 *