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2013届高三历史二轮复习课件:世界经济的全球化趋势
3.对发展中国家:既是机遇,又是挑战,要积极参与,抓住机遇,趋利避害,迎接挑战。 4.对世界:经济全球化使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展,加强了国家之间的相互依存,有 效地利用和配置世界各地的资源,提高生产率,为各个国家提供了更多的发展机会,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。 命题视角预测探究 把脉高频考点,突破教材重点 角度 (1)近两年高考特别注重对经济区域集团化和全球化的考查,侧重于与当今世界经济发展的联系与理解、应用 角度 (2)对欧共体、欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、经济全球化趋势等高频考点关注 立意 对本讲高频考点的考查仍以选择题为主,命题立意侧重于体现世界经济的发展趋势 高考例析 (2011·高考上海单科卷)雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想( ) A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合” C.超国家的联合体己消除了成员国的特点个性 D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心 【解析】 欧盟成员国并不包括俄罗斯这一欧洲大国,排除B、D两项;C项与雨果“有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性”的观点矛盾;雨果的这段话是对欧洲统一前景的展望。欧洲一体化发展到今天,西 欧国家已经构筑起“友爱关系”的坚实基础,即欧盟的成立,故A项的说法符合实际。 【答案】 A 尝试命题1 北美自由贸易区和亚太经合组织的相似点在于( ) A.各成员国之间的合作已深入到政治领域 B.都已建成了统一市场 C.是由发达国家组成的区域性经济集团 D.由发达国家和发展中国家组成 解析:选D。根据所学可知,A、B是欧盟的特点,与题干中两个组织均不相干,而C又与史实不符。 尝试命题2 亚太经合组织(APEC)成员在国力、经济发展水平、文化及社会制度方面差异很大。为此,APEC确立了与其相符的基本原则,主要包括( ) ①相互尊重和平等的原则 ②开放的地区主义原则 ③协商一致和自愿的原则 ④以渐进的方式实施目标的原则 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:选D。考查亚太经合组织的基本原则,①②③④均是APEC的基本原则。 从全球史观看区域集团化和经济全球化趋势的关系 全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待,又称为整体史观,它从世界历史的整体发展和统一性考察历史,认为人类历史发展过程是从相 关注新史观,学会知识迁移 对封闭到开放,由分散向整体发展转变的过程。从全球史观看,要辩证认识区域集团化和全球一体化之间的关系。两者在发展中相互促进,又相互制约,经济区域集团化是世界经济全球化当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍双重作用,并将最终发展到经济全球化,从该史观的视角可对本讲内容进行全面考查。 高考例析 (2010·高考四川卷)历史推论离不开对史实的正确解读。下列是全球化进程中的一些重要事件,其中推论符合史实的是( ) 选项 史实 推论 A 15世纪末16世纪初,新航路开辟 世界不同民族开始了经济文化交流 选项 史实 推论 B 19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成 世界不同地区生活方式趋同化倾向加强 C 1920年初,国际联盟正式成立 世界和平得到了有效保障 D 20世纪90年代,三大区域性经济集团形成 经济区域化导致全球化进程中断 * * 世界经济的全球化趋势 考点一 世界经济区域集团化趋势 1.欧洲经济区域一体化 (1)背景 ①西欧有着共同的___________和心理认同感,经济发展水平相近,具备一定的联合基础。 考点串讲分层突破 文化遗产 ②近年以来,各国的冲突和_______给人们造成无穷的灾难和痛苦。 ③“二战”后西欧的国际地位一落千丈,受到来自_________两个超级大国的控制和威胁。 ④ ________两国的和解为欧洲联合奠定了基础。 战争 美、苏 法、德 (2)进程 ①开始:1952年___________共同体正式成立,标志着欧洲一体化开始。 ②正式形成: ________年欧洲共同体成立,1968年建成关税同盟,实施统一的农业政策。 欧洲煤钢 1967 ③发展:a.根据《马斯特里赫特条约》,_______年,欧盟正式成立,标志着其正式转变为具有经济和政治双重性质的组织。b.2002年1月1日,_______启动,推动了一体化进程。 1993 欧元 (3)意义 ①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益,促进了欧洲的发展。 ②改变了世界格局,极大地提高了欧洲的国际地位。 2.北美自由贸易区 (1)背景:在世界经济
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