2013年高一历史课件：4.1 经济建设的发展与曲折（人教版必修2）.pptVIP

思考：(1)分析当时人们是以怎样的精神面貌来进行建设的？ (2)你对这样的炼钢运动有什么看法？ 答案提示　(1)在当时全国上下一致迫切要求加速社会主义工业化建设的社会氛围下，在前一阶段一五计划经济工作中取得了骄人成就而兴奋不已的情绪下，人们一方面是以一种热火朝天、忘我的精神面貌，一方面又是以一种急于求成、不顾代价的心情投入到大规模经济建设中的。 (2)评价：大炼钢铁运动不顾客观规律，犯了“左”倾错误，浪费了大量的人力、物力，造成农、轻、重比例失调，阻碍了国民经济的发展。 【学思之窗】 (P52) 纵观20世纪50～70年代我国的经济建设历程，可以从中得出哪些经验和教训？ 答案提示　对“大跃进”和人民公社化的经验和教训的总结可以得出以下几点：第一，要充分认识国情；第二，生产关系的变革一定要适合生产力发展水平；第三，要正确处理主观能动性与客观实际的关系；第四，国民经济发展要有计划，按比例进行，不要急于求成。对文化大革命的经验和教训总结主要是：要正确确定国内社会主要矛盾是什么；要始终把经济建设作为党和政府的工作重心。 【探究学习总结】 (P53) 一、本课测评 查找并列举第一个五年计划的主要建设项目，看这些建设项目在地理分布上有什么特点，分析其原因。 答案提示　一五计划的主要工业建设项目基本上都分布在东北地区。造成这种情况的主要原因有：首先，东北地区的自然条件比较优越，工业矿产资源非常丰富，铁路交通十分发达；其次，从历史上看，已形成了以重工业为主的工业基础。此外，由于当时这些项目要由苏联援助建设，东北地区离苏联距离较近，比较方便。  二、学习延伸 第11课　经济建设的发展和曲折 这是一幅关于大跃进的漫画，夸张地反映了当时浮夸风的情景。社会主义建设、总路线、大跃进、人民 公社化运动，严重违背了客观规律，给新中国带来了巨大灾难。从1956年到1976年的20年间，中国共产党领导中国人民探索适合中国国情的社会主义建设道路，有成就，也有失误，社会主义建设在探索中曲折前进。 想一想：20年间，中国社会主义建设取得了哪些成就？出现了哪些失误呢？我们应如何正确看待这段历史呢？ 课程标准 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 课标分解 1．“一五”计划实施的背景和意义。 2．三大改造的性质和意义。 3．1956～1976年社会主义建设的成就与失误。 社会主义建设的起步 社 1．1953年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他工业原料，同时也能提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。” 为了克服困难，党和政府是如何把农民“组织起来”呢？ 提示　组织农业合作社，走集体化道路。 探索与失误 上述诗歌涉及了哪几种农业生产经营方式？ 提示　个体小农劳动、合作社、人民公社。 2．“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好！” 国民经济的劫难 3．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“(文革时期)我国社会主义制度的根基仍然保持着，社会主义经济建设还在进行，我国国民经济虽然遭到巨大损失，仍然取得了进展。粮食生产保持了比较稳定的增长。工业交通、基本建设和科学技术方面取得了一批重要成果。” 依据上述材料，如何评价文革时期的中国经济？ 提示　一方面遭受重大损失，另一方面，社会主义根基依然保持，经济建设仍然取得了进展。 (1)内容：“一化三改”，“一化”即工业化，“三改”即国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (2)特点：工业化与社会主义改造同时并举，互相促进；发展生产力与变革生产关系有机统一，生产关系的变革是为了进一步解放和发展生产力，因此社会主义改造服从社 考点一　全面、准确地理解过渡时期的总路线 突破依据：本考点是课标要求内容的深化 会主义工业化，而社会主义工业化又保证了社会主义改造 的成果。“一五”计划是实现过渡时期总路线的重大步骤。 (3)实质：解决所有制问题，即变各种形式的生产资料私有制为社会主义公有制，使公有制成为我国唯一的经济基础。 A．洋务运动的兴起 B．以俄为师，国共两党实现合作 C．国民政府开展“国民经济建设运动” D．第一个五年计划的实施 角度 从总路线的内容和实质角度突破 【示范1】? 中国历史上某一时期，58%的翻译人员致力于工程技术，其中14%的人搞农业，24%的人搞纯科学，只有14%的人从事人文和社会科学的翻译……出版的中国书籍中译自俄文的书籍占了38%到