2017版《3年高考2年模拟》高考数学（浙江版，理）课件：5.5 数列的综合应用.pptxVIP

? 　　1.若数列{an}满足①??? ???,且f(1)+f(2)+…+f(n)可求,则可用累加法求数列的通项.;3.解答数列应用题的步骤 (1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意. (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的结构和特征. (3)求解——求出该问题的数学解. (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中. 具体解题步骤用框图表示如下: ? ;4.数列应用题常见模型 (1)等差模型:增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差. (2)等比模型:后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. (3)递推数列模型:题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是an与an+1之间的递推关系,还是Sn与Sn+1之间的递推关系.;5.在解决数列和不等式的有关问题时,常利用不等式的适当放缩来解答或证明. (1)对?的放缩,根据不同的要求,大致有三种情况: ??=?-?(n≥2); ?③?????????=??(n≥2); ?④?????????=2?(n≥1).;(2)对?的放缩,根据不同的要求,大致有两种情况: ?⑤?????????=?-?; ?⑥?????????=?-?(n≥1). ? ;1.已知a、b为不相等的两个正数,若A是a、b的等差中项,正数G是a、b的等比中项,则?(　　) A.ab≤AG　????B.abAG　????C.ab≥AG　????D.abAG 答案????B　由已知得A=?,G=?.∵a0,b0,a≠b,∴??.∴AG ?·?=ab,故选B.;2.已知正数组成的等差数列{an}的前20项的和为100,那么a7·a14的最大值为?(　　) A.25　????B.50　????C.100　????D.不存在 答案????A　由S20=100得a1+a20=10,∴a7+a14=10. 又a70,a140,∴a7·a14≤?=25,当且仅当a7=a14=5时,等号成立.故选 A.;3.已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a2,a9成等比数列,则?=　???? 　????. 答案????? 解析????a2=a1+d,a9=a1+8d. ∵a1,a2,a9成等比数列,∴a1·a9=?,即a1·(a1+8d)=(a1+d)2,得6a1d=d2.∵d≠0,∴ d=6a1. ∴?=?=?=?.;4.小王每月除去所有日常开支,大约剩余a元,小王决定采用零存整取的方式把余钱积蓄起来,每月初存入银行a元,存期1年(存12次),到期取出本和息.假设一年期零存整取的月利率为r,每期存款按单利计息.那么,小王存款到期时利息为　　　????元. 答案　78ar 解析　由题意知,小王存款到期时利息为12ar+11ar+10ar+…+2ar+ar=?ar=78ar元.;5.某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备M,M的价值在使用过程中逐年减少.从第2年到第6年,每年初M的价值比上年初减少10万元;从第7年开始,每年初M的价值为上年初的75%.则第n年初M的价值an=　????　????(单元:万元). 答案????? 解析　当n≤6时,数列{an}是首项为120,公差为-10的等差数列,此时an=120-10(n-1)=130-10n; 当n≥7时,数列{an}是以a6为首项,?为公比的等比数列,又a6=70,所以an=7 0×?.;6.已知数列{an}、{bn}满足a1=?,an+bn=1,bn+1=?,则b2 013=　　　????. 答案????? 解析　由题意得bn+1=?=?, ∴b2=?=?,a2=?, b3=?=?,a3=?, b4=?=?,a4=?, … ∴bn=?,∴b2 013=?.; 等差数列与等比数列的综合问题 典例1????(2015广东,19,14分)设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=?,a3=?,且当n≥2时,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1. (1)求a4的值; (2)证明:?为等比数列; (3)求数列{an}的通项公式. 解析　(1)当n=2时,4S4+5S2=8S3+S1,即4(a1+a2+a3+a4)+5(a1+a2)=8(a1+a2+a3)+a1,整理得a4=?, 又a2=?,a3=?,所以a4=?.;(2)证明:当n≥2时,有4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1,即4Sn+2+4Sn+Sn=4Sn+1+4Sn+1+Sn-1, 所以4(Sn+2-Sn+1)=4(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1), 即an+2=an+1-?an(n≥2). 经检验